（2010?宿迁）下列说法不正确的是（ ）

A．粗盐经过“溶解、过滤、结晶”提纯，得到的是纯净氯化钠

B．海水“晒盐”的原理是蒸发溶剂结晶法

C．铵态氮肥不宜与熟石灰混合使用

D．工业上常用“多级闪急蒸馏法”淡化海水

（2010?宿迁）下列实验现象的描述，不正确的是（ ）

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体

C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，放出大量的热

D．在空气中加热铜片，铜片表面有黑色物质生成

（2010?宿迁）将一定质量的镁粉放入含有硝酸亚铁、硝酸银的混合溶液中，充分反应后，过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸有气泡产生，则下列判断正确的是（ ）

A．镁粉一定过量

B．滤液中溶质只含硝酸镁

C．镁粉可能反应完了

D．向滤液中滴加稀盐酸有白色沉淀产生

（2010?宿迁）根据如图A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）

A．B物质的溶解度受温度变化影响较大

B．曲线A和C的交点表示A、C两物质在t1℃时溶解度相同

C．t1℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液温度升高到t2℃时，溶质质量分数都不变

D．t1℃时，将35gB物质加入100g水中，经充分溶解所形成的溶液是饱和溶液

（2010?宿迁）图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是（ ）

A． 标签受损	B． 受热仪器破裂
C． 溶液蒸不干	D． 集气瓶炸

（2010?宿迁）用“＞”或“＜”或“=”填空：
（1）人体含钙量______人体含锌量．
（2）H₂O₂中氧元素的化合价______O₃中氧元素的化合价．
（3）电解水实验中，正极产生气体体积______负极产生气体体积．
（4）一个水分子中含电子数______一个甲烷分子中含电子数．
（5）葡萄糖（C₆H₁₂O₆）溶液中氢、氧元素质量比______水中氢、氧元素质量比．

（2010?宿迁）“倡导低碳生活”是2010年4月22日世界地球目的主题，能源与环境已成为人们关注的焦点．
（1）这里所说的“低碳生活”与一种气体物质的总排放量有关．这种气体物质是______．
（2）下列物质中：①煤；②石油；③天然气；④氢气；⑤乙醇等，其中属于最清洁燃料的是______（填序号，下同），属于化合物的是______．
（3）火箭推进器中发生的化学反应为：N₂H₄+2NO2N₂+2x．由此推断x的化学式为______．
（4）我国两会也提出了“低碳经济”引领未来发展，请结合生活实际谈谈你将如何改变生活细节，为环保事业做出自己的努力．（至少举两实例）：______；______．
（5）“绿色化学”的特点之一是“零排放”．一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照一定比例反应，生成有机物．若二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物是______，生成该产物的化学方程式______．
A．甲醇（CH₄O）                            B．乙醇（C₂H₆O）
C．甲酸（CH₂O₂）                            D．乙酸（C₂H₄O₂）

（2010?宿迁）现有铁、稀盐酸、氢氧化钡溶液、氧化铁、硫酸铜溶液五种物质，它们之间相互反应情况如图，“--”连接的两种物质能反应．请回答下列问题：
（1）在“方框”内填出相应物质的化学式．

①______；②______；③______．
（2）写出有硫酸铜溶液参加反应的化学方程式并在括号中注明基本反应类型：
______，______．

（2010?宿迁）今年初三学生参加了化学实验技能考查，下列是某校为“二氧化碳制法和性质”准备的常用仪器和药品．
仪器：

药品：浓盐酸、稀盐酸、石灰石、碳酸钠、澄清石灰水
考场片段：
（1）马小哈：第一步选择仪器______（填仪器编号）组装好发生装置；第二步向组装好的装置中加入药品，反应剧烈，迅速停止．
你认为马小哈所取的固体药品是______，操作中缺少的主要步骤是______．
（2）马小虎：将制的气体通入足量的澄清石灰水，始终未见浑浊．
你认为马小虎取的酸溶液可能是______．
归纳总结：
实验室制取CO₂可选择上述药品中的______；收集CO₂的常用方法是______．
拓展延伸：
（3）某小组的同学查阅资料得知：“神七”宇宙飞船中宇航员呼出的CO₂和水蒸气均能与氧再生装置中的固体物质超氧化钾
（KO₂）反应产生O₂，其反应原理为：
4KO₂+2H₂O═4KOH+3O₂↑；4KO₂+2CO₂═2K₂CO₃+3O₂
为了探究KO₂能否与CO₂反应产生O₂，他们进行了如下实验：

说明：B装置可除去CO₂中混有的少量HCl气体
①经检验，E中集气瓶内收集的气体为O₂，检验O₂的方法是______．
②实验观察到D中变浑浊，可能的原因是（只写一个）______．
③某同学认为，在上述实验装置B和C之间应该增加一个干燥装置才能证明KO₂能与CO₂反应产生O₂，你认为他的观点是______（填“正确”或“错误”）的，请说明理由：______．

（2010?宿迁）学习酸碱中和反应时，很多同学对其产生探究兴趣．
（1）甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论．
乙同学认为甲同学推理不合理，理由是______．
（2）乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀硫酸质量的变化如图：
①由图知，稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是______（填“放热”或“吸热”）反应，B点表示的含义是______．
②从A到B过程中，烧杯中溶液pH逐渐______．
③B到C的过程中，烧杯内溶液中含有的阳离子有______（填离子符号）．
（3）丙同学将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中，有气泡产生，他认为氢氧化钠溶液已变质．请你分析变质的原因（用化学方程式表示）______．
（4）丁同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象，于是他想借助下列溶液来验证反应是否真的发生，你觉得不可行的是______．
A．无色酚酞试液       B．FeCl₃ C．BaCl₂        D．KNO₃．