科目： 来源：2010年广东省茂名市高州市中考化学模拟试卷（八）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2010年广东省茂名市高州市中考化学模拟试卷（八）（解析版） 题型：填空题

某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了如下实验：
（1）他先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一连串气泡冒出，然后采用法（实验室收集气体方法）收集到了甲、乙两瓶气体．
（2）将盛有足量红磷的燃烧匙放入甲瓶中，如图所示，用放大镜聚焦，使红磷燃烧，瓶内充满了白烟，冷却后，将甲瓶倒置放入水中，松开夹子，结果流入的水占瓶子容积的．
这个实验说明竹子里肯定含有的气体是．
（3）往乙瓶中倒入石灰水，发现石灰水变浑浊，说明竹子里的气体肯定有的气体是．
（4）重复上述实验，通过竹子里的气体含量与空气中气体的含量相比较，得出的结论有．

科目： 来源：2010年广东省茂名市高州市中考化学模拟试卷（八）（解析版） 题型：解答题

（2006?长沙）根据下列化合物与单质相互转化的关系（如图），回答：
（1）若乙的溶液为浅绿色，y是红色固体，则x是______；
（2）在常温下若乙是气体，则x是______．

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（2006?长沙）根据下列制取氧气的装置图回答问题．
（1）写出仪器①、②的名称①______；②______．
（2）实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为其中相对较好的方法是______，其理由是______．
（3）何洁同学在制取氧气过程中，她收集一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因可能是______．

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（2003?苏州）已知A是含碳化合物．下图是表示A、B、C、D、E、F、G七种常见化合物之间转化的关系图．其中：反应②为B与足量的F生成D和G；反应④为D和E生成A和F．

试推断：
（1）写出化学式：B______；C______；G______．
（2）写出符合④的反应方程式：______．

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实验室常用大理石跟盐酸反应来制取二氧化碳，某同学认真研究了课本中的实验装置（如图甲），对其中的气体发生装置部分进行了改进（如图乙）．请回答下列问题：
（1）写出下列标号的仪器名称：a______；c______．
（2）写出制取二氧化碳反应的化学方程式：______．
（3）该同学把甲装置的气体发生装置改成乙的目的是：______．
（4）写出检验b中充满CO₂气体的方法：______．
（5）甲装置还可制取的气体有______．

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（2007?泰安）在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钠（Na₂₂）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．小蔡很感兴趣，于是，他和同学们进行探究．
提出问题：过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
猜想：①可能有一种气体和另一种物质生成②反应过程中可能有热量放出
设计实验：如右图所示
实验探究：
实验一：探究反应后生成的气体是什么？
（1）打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是______．
（2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：______
实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？
（1）小张猜想另一种物质是Na₂CO₃，小蔡认为不可能．小蔡的依据是______．
（2）小蔡取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色．说明反应后所得的溶液呈______性．
交流：由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式______．

科目： 来源：2010年广东省茂名市高州市中考化学模拟试卷（八）（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2010年辽宁省沈阳市南昌中学中考化学一模试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2010年辽宁省沈阳市南昌中学中考化学一模试卷（解析版） 题型：选择题