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科目: 来源:2010年安徽省安庆市中考化学模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题

(2013?鞍山二模)物质的性质在很大程度上决定物质的用途,以下性质和用途的对应不正确的是( )

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科目: 来源:2010年安徽省安庆市中考化学模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题

(2010?晋江市质检)如图为某反应的部分微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子.下列说法正确的是( )

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科目: 来源:2010年安徽省安庆市中考化学模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题

下图所示是镁和氯两种元素的相关信息.下列说法错误的是( )

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科目: 来源:2010年安徽省安庆市中考化学模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题

下列操作能达到实验目的是( )

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科目: 来源:2010年安徽省安庆市中考化学模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题

根据下图判断,下列说法错误的是( )

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科目: 来源:2010年安徽省安庆市中考化学模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题

(2009?东营)下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是( )

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科目: 来源:2010年安徽省安庆市中考化学模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

空气、水是人类赖以生存的自然资源.
(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种______(填物质类别).人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能______.
(2)天然水中含有许多杂质,将天然水变成纯水的方法是______.
利用蒸发原理可以从海水中提取食盐,实验室蒸发食盐水时用到的仪器有______填序号).
①带铁圈的铁架台②酒精灯③漏斗④玻璃棒⑤量筒.

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科目: 来源:2010年安徽省安庆市中考化学模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

环境问题是全球关注的问题.
(1)酸雨会对环境造成危害.煤燃烧时会排放出CO2、CO、SO2、NO2等气体,其中能形成酸雨的是______,请你举出酸雨对环境造成破坏的一个实例______;
(2)2009年12月8日,在哥本哈根召开联合国气候大会,大会主题是保护地球气候,减少温室气体排放.化学家致力于CO2的“组合转化”技术研究,把过多的CO2转化为有用的物质.如将CO2与H2混合,在一定条件下发生反应,生成化工原料甲醇(CH3OH)和水,写出该反应的化学方程式______.CH3OH+H2O

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科目: 来源:2010年安徽省安庆市中考化学模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

金属材料在人类社会中的使用历史悠久、领域广泛.
(1)通常情况下,不是固体的金属是______,合金中的所有成份______(填“是”或“不都是”)金属.
(2)在金属活动性顺序中,______和______(填金属名称或符号)的活动性比Cu强、比Fe弱.
(3)等质量的两种金属(化学式分别为“X”和“Y”),分别与足量盐酸反应(除了金属种类不同,其它所有条件均相同;两种金属在化合物中均显+2价),生成的H2体积与反应时间的关系如下图所示.
①这两种金属的活动性强弱顺序为X______Y(填“>”或“<”下同);
②这两种金属的相对原子质量大小关系为X______Y.
③将X金属条放入硫酸铜溶液中,X上可观察到的现象是______.

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科目: 来源:2010年安徽省安庆市中考化学模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

某研究性学习小组对“SO2能否与H2O反应生成酸”的课题开展探究.查阅资料后得知:
①SO2常温下是一种无色气体,易溶于水;
②酸能使蓝色的石蕊试纸变成红色;
③SO2有毒.于是他们设计如图所示装置进行实验.
请你参与他们的探究活动,回答有关问题:
(1)实验过程中,A装置内蓝色石蕊试纸的颜色始终没有变化.A装置的作用是:______;
(2)在通入SO2之前将B装置中胶头滴管内的蒸馏水滴到蓝色石蕊试纸上,未见试纸颜色发生变化,由此得出的结论是______,当有SO2通过时发现润湿的蓝色石蕊试纸变红,此现象说明______;
(3)实验方案中,有一个明显的疏漏,请你帮他们指出不足之处______.

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同步练习册答案