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科目: 来源:2010年中考化学二模试卷(4)(解析版) 题型:填空题

完成下列化学方程式,并在相应的横线上填写反应的基本类型.
(1)生石灰投入水中,反应;
(2)锌片与硝酸银溶液反应,反应
(3)CO和NO在催化剂的作用下反应生成N2和CO2反应中的氧化剂是

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科目: 来源:2010年中考化学二模试卷(4)(解析版) 题型:填空题

如图,是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答:
(1)P点的含义是.
(2)t2℃时,将30克的a物质加入50克水中充分溶解,所得溶液的溶质质量分数是.
(3)若要使C的饱和溶液转变为不饱和溶液,可采用或方法.
(4)将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是(填写选项字母).
A.c>a=b;  B.a=b>c   C.a>b>c;   D.b>a>c.

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科目: 来源:2010年中考化学二模试卷(4)(解析版) 题型:解答题

现有A、B、C、D四种元素,A元素组成的一种单质是自然界中最硬的物质,B元素是生物体内含量最多的元素,C元素的阳离子C+是酸溶液中都含有的离子,D元素的原子有三个电子层,第一层和第三层的电子数之和与第二层的电子数相等.试回答:
(1)A元素的这种单质的名称______;(2)B元素的离子符号______;
(3)C元素的名称或符号为______;(4)B、C、D组成的物质的化学式______.

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科目: 来源:2010年中考化学二模试卷(4)(解析版) 题型:解答题

苯甲酸是一种食品防腐剂,它是一种片状晶体,在水中的溶解度如下表:
温度25℃50℃95℃
溶解度0.17g0.95g6.8g
某同学为了提纯某一苯甲酸样品(其中含泥沙等难溶于水的杂质),进行了如下实验:
(1)取样品约1g放入烧杯中,加入50mL蒸馏水充分搅拌,发现样品几乎没溶解,原因是______.
(2)将烧杯放在石棉网上加热,将样品充分溶解后,在加入少量蒸馏水,然后趁热过滤.趁热过滤的目的是______.
(3)将所得滤液______,使苯甲酸以晶体形式析出,然后过滤得到较纯净的苯甲酸晶体.

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科目: 来源:2010年中考化学二模试卷(4)(解析版) 题型:解答题

已知A、B、C、D、E、F为常见物质,其中A、B含有相同的元素,B、E为氧化物,C、D、F都为单质.它们之间相互转化的关系如右图所示(图中反应条件已略去).
(1)写出有关物质的化学式:A______、C______.
(2)若F不溶于稀硫酸,写出反应③的化学方程式______.与D具有相似化学性质,并能与E发生反应,且反应基本类型与③不相同的物质有______.

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科目: 来源:2010年中考化学二模试卷(4)(解析版) 题型:解答题

(2012?历城区一模)现欲探究一固体混合物A的成分,已知其中可能含有Mg(OH)2、CuCl2、NH4NO3、(NH42SO4、CuO五种物质中的两种或多种.按图所示进行实验,出现的现象如图所示(设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应).

试根据实验过程和发生的现象填写以下空白:
(1)产生的气体B的气味为______.
(2)溶液G中,一定存在的溶质是(写化学式)______.
(3)混合物A中,肯定存在的物质是(写化学式)______.
(4)写出实验过程④中可能发生的化学反应中的1个化学方程式(只能写1个,多写该空不得分):______.

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科目: 来源:2010年中考化学二模试卷(4)(解析版) 题型:解答题

请根据题意回答下列问题.(从(1)和(2)中任选1小题回答,若两小题都回答,则以第(1)小题的答案来评定分数)
(1)如何能够使硝酸钾晶体较快地溶于水中?请提出你的操作建议?(至少两点)
(2)回收废弃塑料的好处是什么?回收中有什么困难?(各说一点)

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科目: 来源:2010年中考化学二模试卷(4)(解析版) 题型:解答题

如图所示,为实验室常用的制取气体的实验装置,据此回答下列问题:

(1)写出带标号仪器的名称:①______②______.
(2)实验室通常用氯酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为______.

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科目: 来源:2010年中考化学二模试卷(4)(解析版) 题型:解答题

(2009?江宁区二模)夏天到了,衣服上常会留下难以清洗的汗渍、果汁渍等.现在市场上出售一种
“污渍爆炸盐”,能除去的多种顽固污渍.小强同学对这种“污渍爆炸盐”的化学成分非常感兴趣,对其化学成分进行探究.主要探究过程如下:
(1)提出问题:“污渍爆炸盐”的主要化学成分是什么?
(2)查阅资料:过碳酸钠俗称固体双氧水,白色结晶颗粒.过碳酸钠溶于水时,分解生成碳酸钠和过氧化氢,目前已成为世界上广泛应用的主要洗涤助剂之一.
(3)提出猜想:“污渍爆炸盐”的主要化学成分可能是过碳酸钠.
(4)设计与实验:主要实验装置如图所示.请你运用初中所学知识,帮助小强同学完成
下列实验报告.
序号主要操作步骤主要实验现象操作目的
在集气瓶中加入少______(黑色固体);
在分液漏斗a中加入新配制的“污渍爆炸盐”的饱和水溶液;在分液漏斗b中加入______.

 
打开分液漏斗a的活塞,放出适量溶液后,关闭活塞生成大量无色气体
然后在导管口放______ 
______ 
验证生成气体的成分
 第②步操作得出的结论:______
待步反应停止后,打开分液漏斗b的活塞,放出适量溶液后,关闭活塞生成大量无色气体
 

 
 
将生成的气体通入______
 
______ 验证生成气体的成分
第③步操作得出的结论:______
(5)实验结论:“污渍爆炸盐”溶于水生成碳酸钠和过氧化氢,“污渍瀑炸盐”的主要化学成分是过碳酸钠.
(6)拓展探究:H2O2为绿色氧化剂,为了贮存运输、使用的方便,工业上采用“醇析法”将其转化成固态的过碳酸钠晶体(化学式为2Na2CO3?3 H2O2).“醇析法”的生产工艺流程如下:

①写出生成过碳酸钠的化学方程式______.
②稳定剂能发生复分解反应生成难溶物将过碳酸钠粒子包裹住,该反应的化学方程式为______.

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科目: 来源:2010年中考化学二模试卷(4)(解析版) 题型:解答题

味精的主要成分为谷氨酸钠(化学式为:HOOC-CH2-CH2-CH(NH2)-COONa),因能增加食品的鲜味、促进食欲而成为家庭常用的调味品.请回答下列问题:
(1)谷氨酸钠的相对分子质量是______;
(2)谷氨酸钠中碳、氢、氧元素的质量比______;
(3)谷氨酸钠中氧元素的质量分数______;(保留一位小数).
(4)与16.9g谷氨酸钠中所含碳元素质量相等的二氧化碳的质量是______.

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同步练习册答案