科目： 来源：2010年江苏省常州市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

某学习小组将“从空气中制取氮气”作为研究课题，以下是他们的实验方案：

方案一：
（1）写出图1装置 A中发生反应的化学方程式______，装置B的作用是______．装置C的作用是．______．
方案二：
（2）甲、乙两位同学分别收集一瓶装置图1的装置B中放出的气体，用图2装置进行实验，其中甲同学选用红磷，乙同学选用木炭．你认为：选用______（填“红磷”或“木炭”）的方法不科学．
（3）分析误差：方案二得到的氮气密度与氮气的实际密度有误差，请你分析产生误差的可能原因（写两种）______、______；
（4）利用物质间某些性质的差异选用不同的方法将它们分离，是分离物质的基本思路．例如：在工业上，分离空气中的氮气和氧气是利用它们______的不同．请列举一种你所知道的利用物质性质差异分离物质的方法______．

科目： 来源：2010年江苏省常州市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

现有一瓶未开启的浓硫酸，标签如如图所示．欲配制92g19.6%的稀硫酸，应量取浓硫酸多少mL？需要加水多少毫升？

科目： 来源：2010年江苏省常州市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

同学们在学习了盐的化学性质以后，开展了测定碳酸钠和氯化钠的固体混合物中碳酸钠的质量分数的探究实验，他们设计了以下实验方案
【方案一】气体转化法

（1）如图1所示，把wg的混合物与足量稀硫酸反应后，测定产生的CO₂的体积，检查该装置气密性的方法是______；
（2）有同学提出用图2代替图1中的收集装置，则所测得CO₂气体的体积______；
（填偏大、偏小或不变）理由是______，你的改进方案是______；广口瓶内原有的空气对实验结果______（填“有”或“没有”）影响，如果利用改进后的装置测得CO₂气体的体积为Vml （此时CO₂的密度为Pg/ml）则原混合物中Na₂CO₃的质量分数的计算式为______；
（3）也有人用图3装置测定CO₂的质量（碱石灰的成分是CaO和NaOH的混合物）则图3实验装置中主要存在哪些缺陷？这些缺陷对实验结果有何影响？

主 要 缺 陷	对实验结果的影响

【方案二】沉淀法（如图所示）

（1）沉淀A的化学式是______，溶液M中溶质的化学式是______；
（2）确定CaCl₂溶液是否过量的方法是______；
（3）该固体混合物中Na₂CO₃的质量分数的计算式为______；
（4）导致测定结果偏大的原因可能是______；
【方案三】盐酸滴定法

（1）“操作2”的名称是______；
（2）根据实验数据计算该固体混合物中Na₂CO₃的质量分数为______（保留一位小数）．

科目： 来源：2010年江苏省常州市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2010年江苏省常州市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

（2011?咸宁模拟）“倡导低碳生活”是今年4月22日世界地球日的主题内容．“低碳”，意即较少或更少二氧化碳等气体的排放，因此能源与环境已成为人们关注的焦点．
（1）下列物质中：①煤；②石油；③天然气；④氢气；⑤乙醇等，其中属于最清洁燃料的是______（填序号，下同），属于化合物的是______．
（2）硅（Si）是太阳能电池和电脑芯片中不可缺少的材料．硅生产过程中的一个重要化学反应为：SiO₂+2CSi+2x↑．由此推断x的化学式为______．
（3）含硫煤或石油制品燃烧排放的SO₂和氮氧化物会引起“酸雨”现象．要测定某雨水酸度，可使用______；若汽油中某分子X（相对分子质量为112）由碳、氢两种元素组成，其中氢的质量分数约为14.3%，则分子X中碳原子与氢原子数之比为______（取整数比）．
（4）请你举一例在日常生活中符合“低碳”理念的做法______．

科目： 来源：2009年四川省成都市双流县棠湖中学外语实验学校高中理科实验班招生考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2009年四川省成都市双流县棠湖中学外语实验学校高中理科实验班招生考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2009年四川省成都市双流县棠湖中学外语实验学校高中理科实验班招生考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2009年四川省成都市双流县棠湖中学外语实验学校高中理科实验班招生考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2009年四川省成都市双流县棠湖中学外语实验学校高中理科实验班招生考试化学试卷（解析版） 题型：选择题