某学校化学课外活动小组将一些可溶性化合物溶于水.配制成的甲.乙两种溶液中共含有H+.Ag+.K+.Ba2+.OH-.Cl-.NO3-.CO32-8种离子.两种溶液里所含离子各不相同.已知向甲溶液里滴入——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2008年黑龙江省绥化市中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

（2008?绥化一模）某学校化学课外活动小组将一些可溶性化合物溶于水，配制成的甲、乙两种溶液中共含有H⁺、Ag⁺、K⁺、Ba²⁺、OH^-、Cl^-、NO₃^-、CO₃^2-8种离子，两种溶液里所含离子各不相同，已知向甲溶液里滴入石蕊试液，石蕊试液变成蓝色，则乙溶液里含有的4种离子应该是（填离子符号）．

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科目： 来源：2008年黑龙江省绥化市中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

（2007?松江区）已知常用的强酸（H₂SO₄、HCl、HNO₃）跟常用的强碱（NaOH、KOH）反应生成的盐的水溶液显中性，现将某白色粉末溶入一无色中性液体中，按以下图示进行实验．

试按下列要求推断未知物：（1）用化学式写出：B；C；D．
（2）若A是纯净物，无色中性液体也是纯净物，则中性液体是．（填化学式）
（3）若A是纯净物，无色中性液体是只含一种溶质的溶液，则中性液体是溶液或溶液．（填化学式）

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科目： 来源：2008年黑龙江省绥化市中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

（2008?绥化一模）鉴别失去标签的氯化钡、碳酸钠和稀盐酸三种无色溶液．（1）学生甲得知氯化钡溶液显中性，选用了一种指示剂；学生乙选用了一种酸溶液；学生丙选用了一种含钾元素的正盐溶液，三位同学都一次鉴别成功．请推断他们选用的试剂（写名称）：甲乙丙．
（2）学生丁说：“我不用其他任何试剂就可以鉴别”．你认为学生丁的说法可行吗？如认为可行，请简述他的鉴别方法；如认为不可行，请说明原因．．

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科目： 来源：2008年黑龙江省绥化市中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

（2010?绥化一模）我国某些盐湖出产的天然碱中含有的杂质为氯化钠及少量泥沙．某校初三学生为了测定该天然碱中碳酸钠的质量分数，提出了两个方案，具体过程如下：

请回答：（1）A试剂的化学式是______，A试剂须“过量”的原因是______．
（2）方案二中“操作Ⅰ”应是______操作．

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科目： 来源：2008年黑龙江省绥化市中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

（2010?绥化一模）某学生在实验时，不慎将试管碰坏，试管底部有了一个小孔．老师告诉他实验时要当心，注意安全，但不要将此试管抛弃，请他用这只试管和下列仪器及药品装配一套发生二氧化碳气体的装置．要求这套装置能随时控制反应的发生或停止，即需用时，即刻反应；不需用时，能很快停止．请你用试管和下图有关仪器（仪器可不全用）组成这套发生装置．并在你选用的仪器图上直接画出．标出所用药品．

药品：大理石、稀盐酸．
仪器：已打好孔的各种橡皮塞、导管、广口瓶、烧杯（不考虑夹持仪器）．
使用这套装置的操作方法：
要产生二氧化碳时应______
要停止生成二氧化碳时应______．

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科目： 来源：2008年黑龙江省绥化市中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

（2001?上海）某同学为了验证氢气还原氧化铜的产物，设计了下面实验装置．
（1）写出编号仪器的名称：
①______；②______．
（2）本实验需要加热的装置字母编号为：______．
（3）装置B、C中可观察到的现象分别为：
B______；C______．
（4）装置A还可以用于______（填①或②）
①氯酸钾分解制氧气；②大理石跟盐酸反应制二氧化碳
（5）为了达到实验目的，使根据现象得出的结论更科学，上述实验装置添加酒精灯后还存在缺陷，请提出修改方案：______．