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    科目： 来源：2010年黑龙江省哈尔滨市中考化学模拟试卷（三）（解析版） 题型：解答题

    自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象，即在雷雨过后，植物生长得更好．下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学变化过程：①空气中的N2在放电条件下与02直接化合生成无色且不溶于水的一氧化氮气体；②一氧化氮的密度比空气略大．不稳定，常温下就易与空气中的02反应生成红棕色的二氧化氮气体；③二氧化氮气体有毒，易与水反应生成硝酸（HN03）和一氧化氮；④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，同土壤中的矿物相互作用，生成可溶于水的硝酸盐．
    请填写下列空白：
    （1）上述短文中，描述二氧化氮化学性质的是______（填序号）．
    （2）实验室制取一氧化氮时，下列收集方法不适宜的是______．
    A．向上排空气法    B．向下排空气法    C．排水收集法
    （3）写出二氧化氮与水反应的化学反应方程式______其中氮元素的化合价在此反应中发生的变化是______
    A．不变    B．仅升高  C．仅降低    D．既有升高又有降低
    （4）“雷雨发庄稼”，植物生长得更好的原因是______．

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    科目： 来源：2010年黑龙江省哈尔滨市中考化学模拟试卷（三）（解析版） 题型：解答题

    2008北京奥运火炬燃料为丙烷，丙烷分子式为C3H8，是无色气体，纯品无臭．燃烧的火焰颜色为亮黄色，在强光和日光情况下均可识别和拍摄，燃烧产物为二氧化碳和水蒸气．根据以上信息回答：
    （1）丙烷的性质是______（至少写出三点）
    （2）丙烷在空气中燃烧的化学方程式为：______ 3CO2+4H2O

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    科目： 来源：2010年黑龙江省哈尔滨市中考化学模拟试卷（三）（解析版） 题型：解答题

    氢气和氧气之间发生化学反应的过程．可用下列图示描述．

    （1）根据图示描述写出该反应的化学方程式：______ 2H2O

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    科目： 来源：2010年黑龙江省哈尔滨市中考化学模拟试卷（三）（解析版） 题型：解答题

    （2009?香坊区一模）如图是某橙汁饮料标签上的部分内容
    （1）除配料中涉及的营养素外，人体必须的营养素还有______．
    （2）该饮料的pH______7（填“＞”、“＜”、“=”）
    （3）该饮料中白砂糖在人体内的主要作用是______．
    配料：纯净水、白砂糖、鲜橙
    浓缩汁、柠檬酸、维生素C
    食用香精
    鲜橙原汁含量≥10%
    净含量：500mL

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    科目： 来源：2010年黑龙江省哈尔滨市中考化学模拟试卷（三）（解析版） 题型：解答题

    随着经济的发展，人民生活的改善，城市垃圾大蹙增加，垃圾处理已成为城市环境综合整治中的紧迫问题．
    （1）城市垃圾的主要来源有______
    （2）城市垃圾的随意堆放会造成的危害______
    （3）对城市垃圾处理，谈谈你的建议______．

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    科目： 来源：2010年黑龙江省哈尔滨市中考化学模拟试卷（三）（解析版） 题型：解答题

    实验室中进行实验需要制取少量的乙炔气体，小婷同学对制取乙炔的方法进行了探究．请你参与她探究过程并回答有关问题．小婷同学首先查阅了相关资料，获得了如下信息：
    ①乙炔（C2H2）是一种无色、无味、无嗅的气体，比空气轻，微溶于水，易燃烧．
    ②（A）天然气在电炉中高温下反应可生成乙炔：2CH4C2H2+3H2
    （B）固体碳化钙（CaC2）与水反应可生成乙炔：CaC2+2H20═Ca（OH）2+C2H2↑
    （1）实验室应选择制取乙炔气体的反应是______（填“A”或“B”），选择该反应的理由是______．
    （2）实验室给出了下列几种仪器

    那么制取和收集乙炔应选择的仪器有______在实验室中制取该气体的发生装置，还可用于制取的气体是______（写一种即可）写出制取该气体的反应方程式______，制取和收集该气体还需要的仪器有______
    （3）画出制取和收集该气体的装置图．

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    科目： 来源：2010年黑龙江省哈尔滨市中考化学模拟试卷（三）（解析版） 题型：解答题

    如图是同学们做的一个有趣的实验，请回答：

    （1）往烧杯中注入水的同时，会看到的现象是______
    （2）同学们设计此实验能够达到的实验目的是：______
    （3）若把题中的NaOH颗粒换成食盐，还会观察到相同的现象吗？______；
    请解释原因______．

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    科目： 来源：2010年黑龙江省哈尔滨市中考化学模拟试卷（三）（解析版） 题型：解答题

    （2007?江西）小丽午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤，但同学告诉她菠菜不能与豆腐同食．
    [发现问题]菠菜为什么不能与豆腐同食？
    [查阅资料]a．制作豆腐需要加入石膏（主要成分：CaSO4）；b．菠菜中含有草酸、草酸盐等成分；c．草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体，是诱发人体结石的物质之一．
    [提出猜想]菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物．
    [设计实验]
    实验步骤实验现象实验结论
    ①将菠菜在少量开水中煮沸2～3min，取l～2mL滤液于试管中，并滴加少量______溶液
    产生白色沉淀
    有草酸钙生成
    ②在步骤①的沉淀物中加入过量醋酸沉淀部分溶解，且产生气泡被溶解的沉淀一定
    不是______
    [发现新问题]被溶解的沉淀是什么？产生的气体又是什么？于是她又设计如下实验进一步探究：
    实验步骤实验现象实验结论
    ③将步骤②产生的气体
    通入______中    		______产生的气体是______；步骤②被溶解的沉淀是碳酸钙
    [反思与应用]
    （1）家庭中常常将菠菜放在开水中烫过后再烹饪，其目的是______．
    （2）联想到人体胃液中含有盐酸，请提出一个你想要探究的关于食用波菜的新问题：
    ______．

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    科目： 来源：2010年黑龙江省哈尔滨市中考化学模拟试卷（三）（解析版） 题型：解答题

    实验室有一瓶浓氯化钡溶液，瓶上标签内容如图所示，请你根据标签上提供的数据解答下列问题．我市某中学课外活动小组在测定RCl和R2S04形成混合物的百分组成时（R代表某金属元素）．进行了以下实验．
    （1）用50ml该浓溶液可以配制溶质质量分数为10%的氯化钡溶液______g．
    （2）利用刚配制好的氯化钡溶液测定RCl和R2S04混合物的百分组成：取5g混合物溶解在20g水中，再加入刚配好的溶液20.8g混合至恰好完全反应后过滤，得到一定质量的固体．
    ①题中发生反应的化学方程式为______．
    ②利用已知条件求解理论上生成固体（x）的比例式为______．
    ③已知R原子核外有三个电子层，则R的元素符号是______．
    ④原混合物中RCl的质量分数为______．
    ⑤向反应后所得溶液中加入51.53g水，则此时溶液中溶质的质量分数是______．

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    科目： 来源：2007年重庆市中考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2007?重庆）下列工艺制作过程中包含了化学变化的是（ ）

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