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科目: 来源:2009-2010学年九年级(下)化学测试试卷(解析版) 题型:选择题

(2008?莆田)北京奥运会上运用高科技手段检测兴奋剂.“乙基雌烯醇”(C20H320)是兴奋剂中的一种,下列关于该兴奋剂的说法中正确的是( )

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科目: 来源:2009-2010学年九年级(下)化学测试试卷(解析版) 题型:选择题

(2010?玄武区一模)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.下列说法不正确的是( )

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科目: 来源:2009-2010学年九年级(下)化学测试试卷(解析版) 题型:选择题

(2006?黄冈)在反应2A+B=3C+D中,A和B的相对分子质量之比为5:1,已知20g A与一定量B恰好完全反应,生成5g D,则在此反应中B和C的质量比为( )

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科目: 来源:2009-2010学年九年级(下)化学测试试卷(解析版) 题型:选择题

(2010?玄武区一模)下列叙述不正确的是( )

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科目: 来源:2009-2010学年九年级(下)化学测试试卷(解析版) 题型:选择题

(2010?玄武区一模)下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是( )

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科目: 来源:2009-2010学年九年级(下)化学测试试卷(解析版) 题型:选择题

(2010?玄武区一模)亚硝酸钠(NaNO2)是一种致癌物质.某兴趣小组用右图所示的装置测得某水样经过不同煮沸时间后NaNO2含量的变化如下表,则下列有关说法正确的是( )
煮沸时间(小时)24812
NaNO2的质量分数0.014%0.028%0.056%

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科目: 来源:2009-2010学年九年级(下)化学测试试卷(解析版) 题型:选择题

(2010?玄武区一模)下列有关图象叙述正确的是( )

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科目: 来源:2009-2010学年九年级(下)化学测试试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组物质能按照关系图(→表示反应一步完成)相互转化的是( )
选项
物质
ABCD
XCa(HCO32CaCO3Fe2O3CO2
YCaCO3CaOFeO2
ZCaCl2Ca(OH)2FeCl2CO

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科目: 来源:2009-2010学年九年级(下)化学测试试卷(解析版) 题型:填空题

(2010?玄武区一模)实验室制取气体的装置如下图所示,根据所学的知识回答下列问题.

(1)图中标有①、②的仪器名称:①;②.
(2)写出用装置A制氧气的一个化学方程式.
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选择的发生装置为(填写装置的字母代号,下同);应选用的收集装置是.检验二氧化碳是否收集满的方法是:.
(4)查阅以下资料
物质制取气体的药品制取气体的反应条件气体的物理性质
氯气MnO2固体和浓盐酸需要加热可溶于水,密度比空气大
则制取氯气(填可以或不可以)采用装置A,理由是.

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科目: 来源:2009-2010学年九年级(下)化学测试试卷(解析版) 题型:填空题

(2010?玄武区一模)过氧化钠(Na2O2)是一种浅黄色固体.某次科技活动中,某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入烧杯中(见右图),缓慢倒入CO2后发现下面的蜡烛先熄灭,上面的后熄灭,同时也惊奇的发现棉花燃烧起来了.
Ⅰ.实验过程中“下面的蜡烛先熄灭,上面的后熄灭”的现象说明二氧化碳具有的性质.
Ⅱ.棉花为什么会燃烧呢?小组同学联想起物质燃烧的相关知识,推理出棉花要燃烧,除了满足“棉花是可燃物”这一条件外,还需满足另外两个条件是、.
[提出问题]在实验中是如何给棉花燃烧提供上述条件的呢?
查阅资料:在常温下Na2O2和CO2、Na2O2和H2O均能发生化学反应.无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色.
设计实验:经过讨论后,小组同学设计了如图的实验进行探究.
[实验步骤]①按右图装配好装置,并检查其气密性;
②相关的试剂放入对应的仪器中;
③打开分液漏斗的活塞,把稀盐酸注入锥形瓶内,并固定活塞位置;
④一段时间后,在a处放置一根带火星的小木条,观察现象.
[实验现象](1)干燥管中没有出现蓝色;(2)带火星的小木条复燃;
(3)饱和的澄清石灰水变浑浊.
[实验分析和结论](1)B装置的作用是.
(2)E装置的烧杯内“饱和的澄清石灰水变浑浊”说明Na2O2和CO2反应中(填“吸收”或“放出”)热量.
(3)“小木条复燃”说明了Na2O2和CO2反应产生了.使棉花满足了燃烧条件.

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