2008年9月27日我国航天员成功完成了太空漫步．为解决航天员的呼吸问题.舱外航天服应能提供的物质是( )A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2010年福建省泉州市晋江市初中学业质量检查化学试卷（解析版） 题型：选择题

（2009?泉州）2008年9月27日我国航天员成功完成了太空漫步．为解决航天员的呼吸问题，舱外航天服应能提供的物质是（）

A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．水

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科目： 来源：2010年福建省泉州市晋江市初中学业质量检查化学试卷（解析版） 题型：填空题

16．（2011?贵港）电动自行车以轻便、省力、操作简单、节能的优势正日益受到城镇居民的青睐．
（1）自行车的大架、轮毂等常使用的是材料，轮胎使用的材料是；
（2）自行车常用的防锈措施有：等．
（3）电动自行车常用的铅蓄电池是一种可充电的化学电源，当给它充电时是能转化成了能；
（4）铅蓄电池中的电解液常用30%～50%的稀硫酸．欲配制质量分数为40%的稀硫酸400 mL（密度为1.30 g/cm³），需98%的浓硫酸（密度为1.84 g/cm³）mL，水mL．（保留小数点后一位）
（5）部分厂商在销售电动自行车时打出了“环保”的旗帜，与使用燃料为动力的轻便摩托车相比，行驶过程中电动自行车不会产生等有害尾气，但铅蓄电池对水和土壤环境造成的铅污染更为久远．

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科目： 来源：2010年福建省泉州市晋江市初中学业质量检查化学试卷（解析版） 题型：填空题

17．（2010?晋江市质检）“垃圾是放错位的资源”．晋江垃圾焚烧发电厂通过燃烧垃圾发电，将垃圾成为再生新能源．
（1）垃圾被送入发电车间前首先要除去一些不能燃烧的物质．下列垃圾中的物质必须去除的是（填序号）．
A．碎玻璃 B．废纸屑 C．干电池
（2）垃圾焚烧发电与直接堆放或填埋相比较带来的优点有（写出一点即可）．
（3）“垃圾是放错位的资源”．下列各图标中属于物品回收标志的是（填序号）．

（4）生活垃圾还可用于生产沼气（主要成分甲烷：CH₄），沼气的主要成分属于
（选填“有机物”或“无机物”）．沼气燃烧可用于供热或发电，其完全燃烧的化学方程式为．

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科目： 来源：2010年福建省泉州市晋江市初中学业质量检查化学试卷（解析版） 题型：解答题

18．（2010?晋江市质检）某兴趣小组的同学为探究铁（Fe）、锰（Mn）和铜（Cu）三种金属的活动性顺序，进行下列探究．
（1）同学们将等大小的三种金属同时放入等质量、等质量分数的稀硫酸中，发现锰表面冒出气泡的速率比铁快，而铜表面无现象．

请将三种金属的元素符号填入下表：
（2）兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有FeSO₄、CuSO₄的废液．他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下方案：

①甲同学提出X可用金属铁，乙同学认为X可用金属锰，你认为______（选填“甲”或“乙”）同学的意见是正确的，理由是______．加入过量的金属X的目的是______．
②操作a、b的名称是过滤，其目的是除去溶液中______的杂质．步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为______．

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科目： 来源：2010年福建省泉州市晋江市初中学业质量检查化学试卷（解析版） 题型：解答题

19．（2010?晋江市质检）实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备．

（1）写出图中有标号的仪器的名称：①______、②______．
（2）反应原理：实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______．用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为______．
（3）气体制备：二氧化碳的发生装置是 A
（填序号，下同）．
（4）气体的收集：实验室收集氧气的装置可选用______，选择该收集方法是根据氧气具有______的性质．
（5）气体的检验：

气体	检验方法	实验现象
O₂
CO₂

（6）氨气（NH₃）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气．氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．制取氨气应选择______和______装置连接．请写出氨气和氧化铜（CuO）反应的化学方程式______．

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科目： 来源：2010年福建省泉州市晋江市初中学业质量检查化学试卷（解析版） 题型：解答题

20．（2013?永州模拟）小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为10%，具体是什么物质无法辨认．老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种．
（1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是 ______．
（2）小亮取少量样品于试管中，滴加 ______试液，试液变红色，该溶液不可能是 ______（填写化学式），理由是 ______．
（3）为了确定该溶液的成分，小亮同学继续进行下列实验，请一起参与，并填写下列实验报告．
[设计实验方案]方案甲：选择氯化钙溶液来确定该溶液的成份；方案乙：选择稀盐酸来确定该溶液的成份．
[进行实验]你愿意选择方案 ______（选填“甲”或“乙”）进行实验．

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量溶液于试管中，滴加氯化钙溶液（或稀盐酸）	产生白色沉淀（或有气泡冒出）	该溶液是碳酸钠溶液，有关反应得化学方程式为： CaCl₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaCl（或Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑）