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    科目： 来源：2010年山东省菏泽市中考化学猜题试卷（解析版） 题型：选择题

    （2008?泰州）为解决日益加剧的温室效应等问题，科学家正在研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体系：

    上述关系图能反映的化学观点或化学思想有（ ）
    ①化学变化中元素种类是守恒的；
    ②燃烧时化学能可以转化为热能和光能；
    ③化学能可以转化为机械能；
    ④光能或电能可以转化为化学能；
    ⑤无机物和有机物可以相互转化；
    ⑥二氧化碳也是一种重要的资源．

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    科目： 来源：2010年山东省菏泽市中考化学猜题试卷（解析版） 题型：填空题

    19．从H、C、O、Na、Ca五种元素中选择适当的元素，组成下列一种物质，写出化学式：
    （1）金属单质；
    （2）其固体称为“干冰”的氧化物；
    （3）一种酸；
    （4）用于改良酸性土壤的碱；
    （5）称为“纯碱”的盐．

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    科目： 来源：2010年山东省菏泽市中考化学猜题试卷（解析版） 题型：填空题

    20．请对以下方案及现象做出合理补充或解释：
    （1）将NaOH溶液滴在上，再与标准比色卡比较，便可测定它的酸碱度．
    （2）不能服用NaOH治疗胃酸过多，原因是NaOH具有性．
    （3）用Na2CO3和KOH在溶液中进行反应制取NaOH，无法达到目的原因是．

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    科目： 来源：2010年山东省菏泽市中考化学猜题试卷（解析版） 题型：填空题

    21．（2009?江西）2009年11月，在我国江西南昌举办了首届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”．低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式．请问：
    （1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是，自然界中消耗二氧化碳的主要途径是．
    （2）科学家正在研究将二氧化碳加氢转化成甲烷（CH4）、甲醇（CH3OH）、甲酸（CH3COOH）等化工原料，这些化工原料属于（填“无机化合物”或“有机化合物”）．
    （3）下列做法中不符合“低碳经济”理念的是（填序号）．
    ①改造或淘汰高耗能、高污染产业；②大力发展火力发电，满足社会用电需求；③研制和开发新能源替代传统能源；④优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电．
    （4）请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法．

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    科目： 来源：2010年山东省菏泽市中考化学猜题试卷（解析版） 题型：填空题

    22．（2009?毕节地区）现在有三种白色物质，它们分别是碳酸钾、硝酸铵、氯化钡．实验小组对它们进行鉴定，将它们三种分别取少量溶于水，再各分成三份按以下三步进行：
    （1）加入氢氧化钠后有氨气味的是；（写化学式）
    （2）加入盐酸后有气体产生的是；（写化学式）
    （3）加入硝酸银溶液有白色沉淀生成是；（写化学式） 其化学反应方程式为．

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    科目： 来源：2010年山东省菏泽市中考化学猜题试卷（解析版） 题型：填空题

    23．某化学课外活动小组，对钢铁制品的锈蚀的条件进行如下探究，
    设计了如图所示的实验，据此回答下列问题：
    （1）一周后，观察到编号为的试管中的铁钉锈蚀严重．
    （2）常温下，铁生锈是铁跟和等物质相互作用的结果，铁锈的主要成分是（化学式表示）．
    （3）人们通常用稀盐酸或（稀硫酸）除去铁器表面的锈，其原理可用化学方程式表示为（写出其中一个即可）．
    （4）如何防止家庭中常用的铁制品生锈，简单易行的方法有（列举一种）．

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    科目： 来源：2010年山东省菏泽市中考化学猜题试卷（解析版） 题型：填空题

    24．我们的衣食住行与化学知识密不可分．请根据下列生活中的事实填空．
    （1）生活中各类食物中蛋白质含量比较丰富的是．
    （2）人体缺乏碘元素易引起甲状腺肿大，碘元素在周期表中的信息如图所示．则下列说法错误的是．
    ①加碘食盐中的碘是指碘单质          ②碘的原子序数是53
    ③碘元素主要存在于新鲜蔬菜、瓜果中  ④碘的相对原子质量是126.9
    （3）家庭生活中常使用下列用品，其中用到有机合成材料的是．
    ①不锈钢炊具  ②合成橡胶手套  ③纯棉饰品  ④电话塑料外壳．

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    科目： 来源：2010年山东省菏泽市中考化学猜题试卷（解析版） 题型：填空题

    25．如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，据图回答问题：

    （1）10℃时，10g甲加入50g水中得到溶液（填“饱和”或“不饱和”）．
    （2）30℃时，等质量的甲乙配成饱和溶液所需水质量大的是．（填“甲”或“乙”）．
    （3）欲从甲、乙混合物中分离出甲物质，可以采用的方法，理由是．

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    科目： 来源：2010年山东省菏泽市中考化学猜题试卷（解析版） 题型：填空题

    26．某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究．

    （1）写出下列编号仪器的名称：①②．
    （2）甲同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的装置（填编号），
    该反应的化学方程式是．当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先后．人类生存离不开氧气，氧气约占空气总体积的．
    （3）下列化学变化中，氧气不作为反应物的是
    ①天然气燃烧   ②缓慢氧化   ③光合作用    ④钢铁生锈
    （4）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释是（填序号）；
    A．产生的CO2直接使石蕊试液变红式
    B．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
    C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
    （5）丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是，试用最简便的方法证实你的推测．

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    科目： 来源：2010年山东省菏泽市中考化学猜题试卷（解析版） 题型：解答题

    27．（2009?达州）小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度．于是他对所得溶液的酸碱性进行探究．
    （探究目的）探究所得溶液的酸碱性
    （提出猜想）所得溶液可能呈碱性，也可能呈______性，还可能呈______性．
    （实验验证）
    实验操作实验现象结论
    用试管取该溶液1-2mL，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡无色酚酞试液变______溶液呈碱性
    无色酚酞试液不变色溶液呈______
    （分析与思考）
    （1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是______（填写微粒符号），为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入______溶液，直到不再产生沉淀为止．然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学方程式为______．
    （2）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：
    方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到______，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性．
    方案二：取样，加入金属锌，若有所泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为______；若无明显现象，则呈中性．

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