11．某化学探究小组为了验证铁.铜.镁.汞的金属活动性顺序.设计了如下实验方案:①将大小一样的铁片和镁片分别加入到溶质质量分数相同的稀盐酸中,②将铜片加入到硝酸汞溶液中.铜片上出现银白色物质,③将金属——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2010年陕西省中考化学模拟试卷（三）（解析版） 题型：填空题

11．某化学探究小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：
①将大小一样的铁片和镁片分别加入到溶质质量分数相同的稀盐酸中；
②将铜片加入到硝酸汞溶液中，铜片上出现银白色物质；
③将金属片A加入到溶液B中．
根据实验①判断出镁的金属活动性比铁强，依据的现象是；
根据实验②的现象得出的结论是；
要通过实验③得出铁和铜的金属活动性顺序，那么，如果B是硫酸铜溶液，则金属A是，如果A是铜，则溶液B是．

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科目： 来源：2010年陕西省中考化学模拟试卷（三）（解析版） 题型：填空题

12．人类的生活离不开水．某生活污水有一股臭味，主要含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠和碳酸钠等物质．现欲将其经去渣、除臭处理后作为清洗厕所的用水．请问：
（1）检掉污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜等较大的固体后，可对污水进行操作除去其中检不掉的固体物质；
（2）用可除去污水的臭味；
（3）把生活污水进行处理再利用的目的是．

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科目： 来源：2010年陕西省中考化学模拟试卷（三）（解析版） 题型：填空题

13．现要制取一些二氧化氮气体来做演示分子运动的实验．已知二氧化氮气体可以通过铜和浓硝酸反应得到，其化学方程式为：Cu+4HNO₃（浓）=Cu（NO₃）₂+2NO₂↑+2H₂O．二氧化氮是一种红棕色的气体，密度比空气大，能和水反应生成HNO₃和NO气体，NO则为一种无色气体，难溶于水，一遇到O₂就会变成NO₂，NO和NO₂都是大气污染物．现给出下列装置（A～G），请回答有关问题：

（1）制取一瓶干燥的二氧化氮气体时，所选择的装置依次为（填序号）；
（2）收集NO气体时应用法；
（3）写出二氧化氮和水反应的化学方程式；
（4））用如上图G装置演示分子运动时，为了缩短演示的时间，NO₂最好放在（选填“上”或“下”）面的集气瓶中，另一瓶是空气，抽去两瓶之间的玻璃片，可以观察到的现象是：．

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科目： 来源：2010年陕西省中考化学模拟试卷（三）（解析版） 题型：填空题

14．金属镁可与热水反应生成一种碱和一种气体．某同学将镁条放在热水中煮沸，趁热取出部分溶液，滴加酚酞试液，溶液变为红色，放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去了．请根据以上信息回答：
（1）同学们根据质量守恒定律，对生成的气体进行了两种推测：推测一：该气体是氢气；推测二：该气体是氧气．请选择上述任意一种推测进行实验验证．

实验步骤	实验现象	实验结论

（2）反应后溶液滴加酚酞试液变红色，说明；
（3）请你对放置一段时间后溶液红色褪去这种现象进行探究．（只要提出假设、方案，不需要说出方案实施的具体结果）
假设一：热的Mg（OH）₂溶液与空气的CO₂反应，生成盐，溶液褪色．
方案一：向热的Mg（OH）₂溶液中滴加酚酞试液，再通入CO₂，观察溶液颜色变化．
假设二：．方案二：．

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科目： 来源：2010年陕西省中考化学模拟试卷（三）（解析版） 题型：解答题

15．小奇同学在实验室开放日作了氧化铜和稀硫酸反应的实验后，发现实验桌上有一瓶标签残缺（如图1所示）的NaOH溶液．为了测定此溶液的溶质质量分数，他决定利用氧化铜和稀硫酸反应后的废液．他将废液过滤，然后取100g滤液，慢慢滴加此NaOH溶液，加入NaOH溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图2所示：