在学习盐的化学性质时，老师将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合，过滤反应后的混合物．老师要求同学们探究滤液中溶质的组成．请你一同参与探究并回答有关问题．

【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性，氯化钠，氯化钡溶液显中性．

请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式                   ．

【提出猜想】

猜想1：滤液中溶质是NaCl；

猜想2：滤液中溶质是NaCl和                 （填化学式）的混合物；

猜想3：滤液中溶质是NaCl和Na₂CO₃的混合物；

【实验探究】

（1）取少量滤液于试管中，滴加2～3滴无色酚酞试液，振荡，无明显现象．同学们认为猜想      不成立．

（2）另取少量滤液于另一支试管中，滴加碳酸钠溶液，若有       （填实验现象）证明猜想2成立．

【问题讨论】

（1）甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用硫酸钠溶液．你认为甲同学    

（填“能”或“不能”）达到实验目的．

（2）乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液．你认为乙同学     （填“能”或“不能”）达到实验目的．理由是       ．

某兴趣小组用10g镁条与溶质质量分数为49%的稀硫酸反应．测得产生氢气的质量与稀硫酸的质量关系如图（假设镁条中除表面含有氧化镁外，没有其它杂质）．

（1）当稀硫酸的质量为70g，产生的氢气的质量为    g．

（2）用化学方程式说明当稀硫酸的质量为10g时，为什么不产生氢气

（3）计算镁条中镁元素的质量分数（写出计算过程）．

下列行为对改善空气质量没有积极作用的是（　　）

A．植树造林          B．将大量垃圾露天焚烧

C．开发太阳能        D．自行车代替汽车出行

下列说法正确的是（　　）

A．米饭富含油脂

B．钠和铁都是人体所需的微量元素

C．用甲醛作食品防腐剂

D．科学使用食品添加剂，不会对人体造成危害

下列变化属于化学变化的是（　　）

A．干冰升华      B．将石油加热，分离得到多种产品

C．镁带燃烧      D．海水晒盐

下列做法不正确的是（　　）

A．用食盐区分软水和硬水

B．用带火星的木条鉴别氧气和空气

C．用燃烧的方法鉴别羊毛和棉线

D．用熟石灰鉴别铵态氮肥和钾肥

某硬水的原子结构示意图如图，下列说法错误的是（　　）

A．该元素原子的质子数为13

B．该元素在化合物中通常显+3价

C．该元素属于非金属元素

D．该元素原子的核外电子总数为13

下列叙述正确的是（　　）

A．氧气约占空气质量的21%

B．金刚石、石墨和C₆₀结构中原子排列方式相同

C．氧气能支持燃烧，可做燃料

D．一氧化碳和木炭都具有还原性

工业上利用TiO₂制备金属钛的生产过程中，涉及到下面一个反应：TiO₂+2Cl₂+2CTiCl₄+2X，试推断X的化学式为（　　）

A．CO      B．CO₂       C．Cl₂O     D．CH₄

下列说法正确的是（　　）

A．溶液都是无色、透明的液体

B．若没有催化剂，过氧化氢则不能分解

C．自来水制蒸馏水的方法是吸附

D．能闻到食醋的酸味，说明分子在不断地运动