下列活动不是由化学变化提供能量的是（　　）

A．蜡烛照明

B．使用天然气做饭

C．利用电熨斗熨烫衣服

D．利用火药爆破拆除楼房

善于用化学的眼光看世界，能提高我们的科学素养．下列变化事实和相应的解释不一致的是（　　）

        事实                                                                                        解释

A     装有相同体积空气和水的注射器，空气容易压缩      分子之间有间隔

B      氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒                                    构成物质的分子不同，物质的性质不同

C      水通电后生成氢气和氧气                                                 在化学变化中分子可以再分

D     温度计中的水银（汞）热胀冷缩                                    原子本身的大小发生了改变

下列关于物质的说法正确的是（　　）

A．合金的硬度一般比成分金属大       B．石蜡是晶体

C．砂石的比热容比水的比热容大       D．常温下铝的导电性比铜好

对下列生活现象的解释，你认为不正确的是（　　）

A．雨后彩虹——光的折射

B．先看到闪电后听到雷声——光速大于声速

C．暖气片上涂铝粉防腐——铝的化学性质稳定

D．食盐水能导电——溶液中存在自由移动的离子

如图所示的实验不能达到目的是（　　）

A．                 B．                   C．                 D．

A．研究影响音调大小因素

B．验证Zn、Fe、Cu的活动性

C．稀释浓硫酸

D．称量氢氧化钠固体

学习科学知识可指导生活实践，从而避免伤亡事故的发生，下列做法正确的是

A．用潮湿的手去拔掉电源

B．金属外壳的家用电器必须使用三孔插座

C．家用净水器中使用明矾可以吸附水中的异味

D．发生煤气中毒后应立即服用鸡蛋清减轻毒性

如图所示的实验中，有一个实验没有利用到其他三个实验共同应用的一种研究方法，该实验是（　　）

A．验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳

B．可燃物燃烧的条件

C．伏安法测电阻

D．研究影响滑动摩擦力大小的因素

请回答下列有关金属的问题．

（1）如图1是某探究铁生锈条件的实验装置．一段时间后，能观察到U型管液面左端高，右端低，说明铁钉生锈后使试管内气压　　．

（2）铁在一定条件下能转化为铁锈，铁锈（主要成分是氧化铁）怎样转化为铁呢？用化学方程式表示　                  　．

（3）图2所示的四个装置中，不属于连通器的是　    　（填字母序号）．

如图是化学实验中常被称为“万能瓶”的装置．

用途一：做储气瓶．若要排水集气，此时气体应该从　  　端进入．如果需要测量所收集气体的体积，可将排出的水直接引入　     　（仪器名称）即可．

用途二：做洗气瓶．在医院里给病人输氧时，往往在氧气瓶与病人呼吸面具之间安装盛有水的该装置，既可以过滤杂质，又可以达到　                　（答出一条即可）的目的．

生产、生活、科技、环保等都离不开化学．

（1）食品安全一直是人们关注的话题．央视新闻曝光的用工业明胶制成的医用“毒胶囊”和“毒酸奶”震惊全国．其中混有的重金属铬对人体有害．这里的铬是指　      　（填“元素”、“单质”或“离子”）．

（2）日常饮用水的硬度过大和过小都不利于身体健康，我们可以利用生活中　   　区别软水和硬水．

（3）材料的应用与发展，大大方便了人们的生活，有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破，请举出“三大合成材料”中的一种　       　．

（4）当空气受SO₂严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO₂含量明显降低，该过程发生的反应是2X+2SO₂+O₂=2CaSO₄+2CO₂，X的化学式是　       　．

（5）市面上出售的饮用水分为弱酸性水和弱碱性水两种，实验室可以用　        　（填字母）测定溶液酸碱度．

A．紫色石蕊试液      B．pH试纸      C．酚酞试液

（6）最清洁的化石燃料甲烷燃烧的化学方程式是　               　．