科目: 来源:2012-2013学年重庆市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
某4.6g有机物完全燃烧得到8.8g CO2和5.4 H2O,可以判断该有机物组成( )
A.只含有碳、氢两种元素 B.含碳、氢、氧三种元素
C.含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素 D.无法确定
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科目: 来源:2012-2013学年重庆市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
用化学符号表示
硫酸铝__________,2个铁原子_________,3个氢分子________,n个硝酸根离子_________
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科目: 来源:2012-2013学年重庆市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
从下列物质中,选择正确答案填在相应的空格里
①石墨 ②干冰 ③活性炭 ④金刚石 ⑤炭黑
(1)可用于人工降雨的是 ;(填序号,下同)
(2)用来切割玻璃的是 ;
(3)能吸附有毒气体,常用于防毒面具中作吸附剂的是 ;
(4)可用来作电极的是 。
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科目: 来源:2012-2013学年重庆市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
用化学式填空:
①西班牙的瑞奥汀托河是一条酸河。经调查发现是由于上游河床含有的某种物质R在水中氧的作用下发生反应(化学方程式为:7O2 + 2R + 2H2O ==2FeSO4 + 2H2SO4),则R的化学式为_________。
②已知在相同温度和相同压强的条件下,相同体积的任何其体都含有相同数目的分子。在上述条件下,测得2体积甲气体(化学式为X2Y)和3体积的乙气体(化学式为Y2)完全发生反应生成了4体积的丙气体。则丙的化学式为 。
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科目: 来源:2012-2013学年重庆市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:推断题
某固体可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、KNO3中的一种或几种组成,现进行如下实验:
试回答:
(1)白色沉淀A为 ;(填化学式,下小题同)
(2)原固体中一定含有 ,一定不含有 ,
可能含有 。
(3)为检验上述可能含有的物质是否一定存在,某同学又设计了如下实验方案:
①取少量固体溶于水,加入足量的Ba(NO3)2溶液,充分反应后,过滤;
②取滤液加入Ag NO3溶液,观察有无白色沉淀生成,由此得出结论。
在上述的实验方案①中,加入足量的Ba(NO3)2溶液的目的是 ___。
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科目: 来源:2012-2013学年重庆市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
我校某班化学兴趣小组为验证鱼骨的成分,把鱼骨放在酒精灯上充分煅烧,得到白色固体,冷却后研成粉末,再向白色粉末中加入足量的稀盐酸,有能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体产生。请回答:
已知动物的骨骼中含有Ca2+,则鱼骨中至少含有的物质是_________(填名称);
下列说法中错误的是( )
A.鱼骨放入稀盐酸中浸泡会变软。 B.饮用牛奶可补充钙质。
C.骨质疏松患者不宜补钙。 D.胃酸(中含有盐酸)能促进钙质的吸收。
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科目: 来源:2012-2013学年重庆市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
下图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。
(1)甲图中,t2℃时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是 。P点所表示的含义为 。
(2)保持t2℃温度不变,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有 。
(3)如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的 。
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科目: 来源:2012-2013学年重庆市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
根据下列装置图填空:
(1)写出编号①、②仪器的名称:①________________;②________________。
(2)实验室制取二氧化碳的发生装置应选用___________(填序号,下同),收集装置应选用___________;若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,反应的化学方程式为____ _______,如果收集的氧气要用于验证蜡烛燃烧产物的实验,收集装置应选用___________。
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科目: 来源:2012-2013学年重庆市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
小强学习了金属活动顺序后,觉得非常神奇和有趣,刚好有一次机会到化学实验室做实验,他决定自己做一个探究实验。
(1)他猜想:假如将金属钠放入到硫酸铜溶液中,能不能把铜置换出来呢?
假如他的猜想正确,反应的化学方程式为: ,
实验的现象为(写两点) 。
(2)进行实验:他将保存在煤油中的金属钠用镊子取出,用滤纸吸干表面的煤油,然后用小刀将金属钠切下绿豆大小的一块放入到装有100mL5%硫酸铜溶液的250mL烧杯中,在烧杯口盖上一块玻璃片,观察到金属钠在溶液表面剧烈反应,四处游动,有“嘶嘶”声,熔化并燃烧,有轻微爆炸声,反应完毕后观察到溶液中有蓝色絮状沉淀和少量黑色固体。
(3)为什么会得到与猜想不同的实验现象呢?小强通过查阅资料知道:金属钠的化学性质非常活泼,能与水反应生成一种可燃性气体和另一种能使无色酚酞变红的物质,同时放出大量的热;氢氧化镁受热时能分解生成两种氧化物,其它难溶的氢氧化物也有类似的化学性质。
(4)分析与小结:小强通过资料并结合实验现象,认为该实验过程中可能发生了三个化学反应,请依次写出反应的化学方程式 , ,
。
(5)反思与交流:通过(2)可知金属钠有什么物理性质(写出一点即可)? 。
金属钠为什么要保存在煤油中(写出一点即可)? 。
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科目: 来源:2012-2013学年重庆市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:计算题
我校某班化学课外活动小组为测定我区某地石灰石中含碳酸钙的质量分数,取来了一些石灰石样品,准确称取样品10g放于烧杯中(杂质既不溶于水,也不与稀盐酸反应,也不分解),向其中加入足量的稀盐酸,根据实验测得的数据绘制右图。回答:
(1) 10g样品可以产生二氧化碳 克。
(2) 该样品中碳酸钙的质量分数是多少。
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