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科目: 来源: 题型:解答题

图是李华同学设计的实验室制取并收集二氧化碳的装置图(①为分液漏斗,活塞可随时开关以控制液体滴加速度).请回答下列问题:
(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式______;
(2)空气的平均相对分子质量为29.如果某气体的相对分子质量大于29,则这种气体的密度比空气的大;如果小于29,则密度比空气的小.二氧化碳的相对分子质量是______,则二氧化碳的密度比空气的大,可用______法收集二氧化碳.若锥形瓶中有50g质量分数为80%的石灰石,则最多可制取______g二氧化碳气体.

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科目: 来源: 题型:单选题

鉴别铁粉与铜粉的方法有多种,其中利用它们物理性质的是
(1)观察颜色  (2)分别加入盐酸    (3)用磁铁吸引      (4)分别加入硫酸铜溶液.


  1. A.
    (1)(2)
  2. B.
    (1)(4)
  3. C.
    (2)(4)
  4. D.
    (1)(3)

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)现需配制1000mL密度为1.07g/mL 10%的稀硫酸,需密度为1.84 g/mL98%的浓硫酸多少毫升?需水多少毫升?如何配制?

(2)13 g锌与上述稀硫酸充分反应,理论上可制得氢气多少克?

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科目: 来源: 题型:解答题

某同学做了以下两个实验.

(1)实验1中,若液体X为稀盐酸.向盛有液体Y的烧杯中滴入适量液体X,液体Y中有气泡产生,一段时间后澄清石灰水变浑浊,气球鼓起,液体Y可能为______.实验后取下胶塞将烧杯取出,塞紧胶塞再向瓶内滴加适量盐酸,观察到的现象有______,原因是______.
(2)实验2中,若液体X为水,将其滴入盛有固体的烧杯中,一段时间后澄清石灰水变浑浊,固体可能为______,石灰水变浑浊的原因是______.若将瓶中浑浊的液体变澄清,可采取的方法有______ (至少写出三种).

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科目: 来源: 题型:填空题

在一个装有蒸馏水的小烧杯中滴加几滴红墨水,观察到的现象是________,由此说明分子具有的性质是________.如果再向小烧杯中放一些活性炭,并用玻璃棒搅拌,稍等片刻后过滤,又观察到的现象是________,这说明活性炭具有________作用.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列各组物质中是按混合物、单质、氧化物、有机物的顺序排列的是


  1. A.
    煤、汞、氧化铜、酒精
  2. B.
    石油、硫、氯酸钾、一氧化碳
  3. C.
    空气、氮气、硫酸、甲烷
  4. D.
    水、干冰、二氧化硫、葡萄糖

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科目: 来源: 题型:填空题

铁丝在氧气中燃烧的现象________,发生变化的化学方程式________.在常温下,铝和氧气也能发生反应,在其表面生成________,写出化学方程式________,铜丝在空气中加热的现象________,写出化学方程式________.在一定条件下,很多金属都能跟氧气化合生成________.

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科目: 来源: 题型:解答题

实验室制取氧气的实践与研究.
(1)过氧化氢是一种无色透明的无毒液体,过氧化氢溶液俗称“双氧水”,具有强氧化性.贮运过氧化氢的试剂箱上最适合粘贴的一张标识是______(从图1中选填字母序号).

(2)过氧化氢溶液常用于实验室制取氧气.可供选择的仪器或装置如图2所示.
①要以过氧化氢为原料制取氧气,应选择气体发生装置为______(选填字母A~E);反应的化学方程式为______.
②MnO2可以连续反应使用,因为MnO2在反应前后______和______都不变;
③用D收集氧气,验证收集的氧气是否满的方法是______.
(3)生产火箭燃料的工业废水中含有少量偏二甲肼X,可用双氧水处理排污,反应的化学方程式为X+8H2O2=2CO2↑+N2↑+12H2O,则X的化学式为______.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知A、B是常见的碱,甲、乙是常见的盐,C是一种常见的无色无味的气体.这几种物质间的转化关系如图所示.请回答:
(1)A物质的化学式:______
(2)写出甲与A反应的化学方程式______.

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科目: 来源: 题型:单选题

把一根洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中对所发生的变化叙述正确的是
①铁钉表面变红
②溶液由无色变成浅绿色
③溶液质量减少
④溶液质量增加


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①②④
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ①④

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