生活中的现象可以用分子等微粒的知识加以解释，其中错误的是（　　）

A．气体热胀冷缩主要是因为气体分子间的距离随温度的变化而改变

B．高锰酸钾溶液稀释后溶液颜色变浅红甚至变为无色，是因为构成高锰酸钾的微粒变小

C．分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒靠近时，产生大量白烟，是因为分子在不断地运动

D．液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，是因为同种物质的分子化学性质相同

如图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图．图中“”和“”分别表示两种元素的原子，能用该图示表示的化学反应是（　　）

A．2H₂+O₂═2H₂O     B．CO₂+H₂O═H₂CO₃    C．2CO+O₂═2CO₂     D．H₂+Cl₂═2HCl

区分下列各组物质的两种方法均正确的是（　　）

选项     需区分的物质                方法一               方法二

A        氮气和二氧化碳              使用燃着的木条       通入紫色石蕊试液

B        氧气和二氧化碳              使用带火星的木条     通入澄清石灰水

C        过氧化氢溶液和水            加二氧化锰           观察颜色

D        硬水和软水                  加入肥皂水，振荡     加入明矾，振荡

A． A                    B． B                    C． C                    D． D

恰当的安全措施能减少生命财产损失．下列事故处理措施正确的是?（　　）

A．油锅着火，立即盖上锅盖

B．电器着火，立即用水扑灭

C．高层住房着火，立即、打开所有门窗

D．煤气泄漏，立即打开排气扇电源开关

下列物质的除杂方案不科学的是（　　）

A．在氧气流中加热除去氧化铜中少量木炭粉

B．通过足量澄清石灰水除去一氧化碳中少量二氧化碳气体

C．通过灼热的铜网除去氮气中少量氧气

D．通过点燃除去二氧化碳气体中少量一氧化碳气体

将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量见下表：

关于这四种物质，下列说法错误的是（　　）

A． a是反应物，b、c是生成物                      B． d可能是催化剂

C．反应后a的质量为3.4 g                         D． a一定是化合物

用化学用语填空

（1）常用于人工降雨的物质　         　；

（2）2个硫酸根离子　          　；

（3）写出过氧化氢的化学式并标出氧元素的化合价　             　．

如图是与水有关的3个实验．

请回答下列问题：

（1）A中烧瓶里的水只发生了　          　变化（填“物理”或“化学”）．

（2）B中试管1内气体的化学式为　         　；B中反应的化学方程式为　                       　．

（3）“直饮水”的主要生产流程为：自来水→活性炭→超滤膜→紫外线→直饮水，其中超滤膜可以让水分子通过，其它大分子污染物则被截留．从原理上说，此流程中超滤膜的作用与实验C中的　        　等材料是相同的．

碳元素的变化与我们的生活密切相关．

（1）下列碳单质的结构图示中，表示石墨的是　  　（填编号）．

（2）煤燃烧时上方会出现蓝色火焰（如图）是CO燃烧产生的．请用化学方程式表示此反应：　         　；

若在煤火上洒些氧化铜，会有铜生成．请用化学方程式表示此反应：　                   　．

（3）二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源，以下是固定二氧化碳的成功范例：

CO₂+2NH₃CO（NH₂）₂+X．此反应中物质X的化学式为　　；

若上述反应中，有44gCO₂参加反应，则有　34　g NH₃参加了反应．

（4）现代文明追求“低碳生活”﹣﹣指耗能尽量少，从而使碳特别是二氧化碳的排放量得以减低的生活．请举出一项“低碳生活”的具体行为：　            　．

下列实验与正常操作相比较，所得结果是偏大、偏小还是不变？

（1）用过氧化氢制氧气时，若二氧化锰用量偏少，则所得氧气的质量会　    　；

（2）测定氧气含量实验时，若红磷的量不足，则测得氧气的含量会　     　

（3）用天平称量固体物质的质量时将称量物放在了右盘上，砝码放在了左盘上，且使用了游码，则称量结果会　 　．