下列关于水的天然循环的说法中正确的是

①水在天然循环过程中实现了水的自身净化

②水的天然循环是通过水的三态变化实现的

③太阳为水的天然循环提供了能量

④水的天然循环完成了水资源的重新分配

A．①②③④         B．①②             C．①③             D．③④

根据所学知识，完成下列问题：

（1）化学是在___________的水平上研究物质及其变化规律的一门基础自然科学，它能指导我们更好地认识、__________物质。

（2）化学变化是改造物质世界的重要途径之一。通过化学变化可以实现物质与能量的相互转化。

①镁条在空气中燃烧生成的新物质是__________（填物质名称）；同时将化学能转化为__________能和__________能。

②举出一个储存能量的化学变化的例子____________________。

“用微粒的眼光看世界”，是我们学习化学的重要思维方式。试根据以下材料，结合你所学知识，简要回答下列问题：

材料一：一滴水里大约有15万亿亿个水分子，如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能完成。

材料二：某同学在课后做如图所示的实验：在一个玻璃容器中加入100mL水，向水中放入一块糖，立即在容器外壁沿液面画一水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平线降低了。

材料三：在探究原子内部结构的历程中，道尔顿认为原子是不可分割的实心小球；汤姆森发现电子，得出原子是可以再分的论断；卢瑟福通过α粒子散射实验，建立了原子核式模型；查德威克发现中子，揭示原子核还可以再分。

（1）材料一说明：______________________________；

（2）材料二说明：______________________________；

（3）材料三说明：______________________________。

下图表示物质分类和转化关系，请用物质类别、变化类型（“物理变化”或“化学变化”）和具体物质序号填空。（注意：示例选择从以下A、B、C、D四种物质中选择，把所有属于该类的选上。）

物质类别：①__________，②__________；

变化类型：③__________；

示例物质序号：④__________，⑤__________。

A. 氯化钠    B. 液氧    C. 天然水    D. 冰水

2009年3月29日京沪高速淮安段，一辆槽罐车与一辆大货车相撞后翻倒在地，槽罐车上满载的约32吨液态氯气泄漏。氯气在通常情况下是一种黄绿色的气体，密度比空气大，氯气溶于水，溶解的氯气部分能够与水反应，由上总结出氯气的一些性质。

物理性质是：______________________________；

化学性质是：______________________________。

下图是将原子序数前18号元素的原子结构示意图按周期表的排序排列而成的图示。

（1）13号元素属于_______（填“金属”或“非金属”）元素。该元素的原子在化学反应中易_______（填“得到”或“失去”）电子，说明元素的化学性质与原子的________关系密切。该13号元素与硫酸根（－2价）组成化合物的化学式为____________________。

（2）写出17号元素的离子符号______________________________。

（3）根据表格，可得出“同一周期元素的原子电子层数相同，自左向右核电荷数逐渐增大”的规律。请你再写出一条规律：______________________________。

化学研究的独特视角是从微粒角度认识物质变化的规律。下图是某个化学反应的微观模拟示意图，你从中可获得哪些信息?（至少写出两条）

示例：该反应前后一共涉及3种分子。

（1）________________________________________；

（2）________________________________________。

根据下列实验示意图回答相关问题：

（1）改正图1中两处明显错误：①________________；②________________。

（2）图2实验中的错误是__________，称取药品的实际质量为__________g。

（3）图3实验装置气密性的检验方法是______________________________。

（4）量取8mL水，应选择图4中__________（填“A”或“B”）量筒，量取液体时，正确的读数方法是____________________。

天然水的人工净化流程如下：

（1）请选用下列“关键词”填写上述流程方框内空白处。

沉降   蒸发   结晶   吸附

（2）上述净化过程是将混合物分离为纯净物的过程。分离混合物的一般思路：首先分析混合物的组成成分，寻找各成分的差异，然后利用其差异选择合适方法进行分离。过滤就是利用混合物中不同成分__________差异进行分离的方法。

（3）在过滤操作中，要注意一贴二低三靠，“二低”是指_________________；___________________。

（4）某同学采用下图装置进行过滤。图中还缺少一种仪器是_________，其作用是_________；装置安装存在一处错误是__________；操作中，他发现过滤速率太慢，可能的原因是____________________。

（5）下图蒸馏装置中，其中石棉网的作用是____________________。

如图所示，烧杯A中盛有10mL浓氨水，烧杯B中盛有20mL蒸馏水，并滴入2~3滴酚酞试液，得到无色溶液。用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起。几分钟后，观察到烧杯B中的溶液变成红色。

提出问题：上述现象说明了什么?

对上述现象的看法不一，可能作出不同的假设。

请你仔细阅读下表中的示例，然后填写表中空格。

   结论：该实验现象说明______________________________。