（6分）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。

（1）化石燃料为不可再生能源，化石燃料指煤、石油和    。

（2）低碳经济的关键是开发利用新能源。下列属于新能源的有     。[填序号]

A. 太阳能  B. 核能  C. 风能  D. 氢气

（3）下面物质利用合成有机高分子材料制成的是        。[填序号]

（4）含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳，如：2C₂H₆O+aO₂ 点燃 2CO₂+2CO+6H₂O,其中化学计量数a值为     

（5）大量燃煤（含杂质硫、氮等）造成的主要环境问题有         。[填序号]

A. 酸雨   B. 臭氧空洞   C. 沙尘暴   D. 温室效应

为了减少污染，在家庭燃烧的蜂窝煤中可以添加熟石灰来吸收硫燃烧生成的SO_2,请写出此反应方程式        （提示：2NaOH + SO₂ ==== Na₂SO₃ + H₂O ）。

（7分）人类的生产生活离不开金属。

（1）铁生锈的条件是铁与      直接接触。

（2）铜制品如果长期暴露在空气中也会生锈，已知铜锈化学式为Cu₂（OH）₂CO₃。试判断铜生锈除满足铁生锈的上述条件外，还需要空气中的__________。

（3）在生活中经常用一些铝制品代替铁，铝耐腐蚀的原因是___________。[填序号]

A. 铁比铝活动性弱

B. 铝与氧气反应在其表面生成致密的氧化物保护膜

C. 常温下，铝不与稀盐酸、稀硫酸等稀酸溶液反应

（4）如右图所示，烧杯中盛有质量相等、质量分数相等的稀盐酸，天平调平后，同时向其中分别加入等质量的锌片和铁片，则从反应开始到金属完全反应的过程中，天平指针指向的变化是     。[填序号]

 A．向左偏                          B．向右偏

 C．先向左偏后向右偏                D．先向右偏后向左

（5）向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量,右图是反应过程中某种物质的质量Y随加入稀硫酸的质量变化的关系,则Y可能表示        。[填序号]

A.消耗铁粉的质量       B.生成硫酸亚铁的质量   

C.溶液的总质量         D.生成氢气的质量

（6分）如图表示KNO₃和NaCl的溶解度曲线，回答下列问题。

（1）医用生理盐水中，溶剂是      。

（2）t₁℃时KNO₃的溶解度为______。

（3）图中A点表示的意义是       。

（4）欲从食盐水中得到NaCl，可采用的方法是        。

（5）将t₁℃时饱和KNO₃溶液升温至t₂℃，下列各项保持不变的是         。[填序号]

A．溶质质量   B.溶剂质量   C. 溶液质量  D. 溶质质量分数   E. 溶解度

（6分）如图所示的物质为家庭中一些常见物质，根据所学知识填空。

白醋           精致碘盐        纯碱       全效洗洁精（主要成分：HCl）

A               B              C                   D

（1）上述物质可认为是纯净物的是         。[填序号，下同]

（2）上述物质配置成水溶液后滴入酚酞，酚酞变红的是       。

（3）小爽注意到全效清洁剂使用注意事项中有“勿用于金属及大理石表面”。为了探究其原因，她将厕所清洁剂分别滴在两种物质上：①铁钉 ②大理石，均观察到有气泡产生，推测产生的气体分别是①____________，②___________。

（4）如果把白醋（主要成分化学式CH₃COOH）与纯碱混合也会产生气泡，反应方程式为           。（友情提示：醋酸钠的化学式为：CH₃COONa）

(5分)A、B、C、D为初中常见的物质，其中A为无色液体。其转化关系如右图所示（ “→”表示转化关系，部分生成物及反应条件已略去）。

（1）写出A的化学式__________

（2）若B、C、D三种物质组成元素依次为一种、两种、三种，写出下列转化的化学方程式：A→B                 ；           C→D                 。

（3）若B、C、D三种物质组成元素均为三种元素，写出下列转化的化学方程式：

 A→B                ；           B→C                 。

(7分)请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践。实验仪器如下图所示（导管、橡皮塞等未画出）： 

实验药品：二氧化锰、5％双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾   

【比较研究】 请填写下表

【实践研究】

（1）某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置，该同学选用的药品是　 　。

（2）下列是该同学部分实验操作，其中不合理的是　 　。

A．先检查装置的气密性，后加药品       B．先固定试管，后放置酒精灯

C．先将导管伸入集气瓶，后加热试管     D．实验结束先熄灭酒精灯，后将导管移出水面

（3）四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置。

他们对设计的装置相互进行了交流评价。其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是　  　；

D装置能够使反应随时停止和发生，其中铜网兜换成铁制的后果是                 。

（6分）正确连接如下图所示的装置进行实验，可以验证某混合气体的成分是CO₂和CO。请回答下列问题：

（1）连接装置导管口的顺序：混合气体→                （填导管接口代号）。装置乙分液漏斗中应加入             。

（2）证明CO存在的有关反应的化学方程式是                    ，                 。

（3）证明原混合气体中CO₂存在的实验现象是                   。

（4）此实验不足之处是                      。

在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠（Na₂O₂）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小蔡很感兴趣，于是他和同学们依据初中化学所学知识，进行如下实验探究：

【猜想】水与过氧化钠反应生成氧气并放出大量的热。

【实验探究】

 实验一：探究水与过氧化钠反应有氧气生成并放出大量的热

（1）打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生。检验有氧气生成的方法是是       。

（2）能证明该反应能证明该反应放出大量热的实验现象是：          。

实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？

（3）小蔡取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色，说明反应后所得的溶液呈            ______性，由此小蔡同学得出反应后生成的另一种物质是Na₂CO₃，你认为小蔡同学的结论________[填正确或不正确]，理由是__________。

（4）由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式_________。

工业上制备铝的化学方程式为 2Al₂O₃==== 4Al+3O₂↑，则由102 g氧化铝制得铝的质量是多少？

用“候氏制碱法”制得的纯碱中常含有少量的氯化钠。为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数，小雯同学称取该样品5.6g加入到盛有100g足量稀盐酸的烧杯中，完全反应后称得烧杯中的溶液质量为103.4g。求该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。