科目: 来源:2012年沪科版初中化学九年级2.3奇妙的二氧化碳练习卷(解析版) 题型:选择题
将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,再加热溶液,颜色变化过程为( )
A.红色---红色----无色 B.紫色----红色-----五色
C.紫色----红色-----紫色 D.红色----蓝色------无色
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科目: 来源:2012年沪科版初中化学九年级2.3奇妙的二氧化碳练习卷(解析版) 题型:选择题
NO是大气污染物之一,但是少量的NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水,通常条件下极易与氧气反应。实验室里收集NO的装置是( )
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科目: 来源:2012年沪科版初中化学九年级2.3奇妙的二氧化碳练习卷(解析版) 题型:选择题
二氧化碳之所以能够灭火,是因为( )
① 密度比空气大 ② 能溶于水 ③ 一般情况下,它不能燃烧
④ 一般情况下,它不支持燃烧 ⑤ 能使紫色石蕊液变色
A.②③④ B.①④⑤ C.③④⑤ D.①③④
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科目: 来源:2012年沪科版初中化学九年级2.3奇妙的二氧化碳练习卷(解析版) 题型:选择题
检验二氧化碳的方法是( )
A.将燃着的木条放在瓶口 B.将燃着的木条伸入瓶内
C.向瓶中加入澄清石灰水 D.用肉眼观察
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科目: 来源:2012年沪科版初中化学九年级2.3奇妙的二氧化碳练习卷(解析版) 题型:选择题
下列文字表达式表示的是化合反应的是( )
A.铜绿氧化铜+二氧化碳+水 B.石蜡+氧气二氧化碳+水
C.双氧水水+氧气 D.二氧化碳+水碳酸
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科目: 来源:2012年沪科版初中化学九年级2.3奇妙的二氧化碳练习卷(解析版) 题型:选择题
为控制温室效应和改善生存环境,下列措施可行的是( )
①减少煤燃料的使用 ②禁止使用煤等燃料 ③禁止滥砍滥伐 ④开发新能源 ⑤利用水力发电 ⑥植树造林
A.①②③④⑤⑥ B。①③④⑤⑥ C③④⑤⑥ D。①②③④
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科目: 来源:2012年沪科版初中化学九年级2.3奇妙的二氧化碳练习卷(解析版) 题型:选择题
下列过程中,只与二氧化碳的物理性质有关的是( )
A.干冰人工降雨 B.二氧化碳使石蕊试液变红
C.二氧化碳灭火 D.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
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科目: 来源:2012年沪科版初中化学九年级2.3奇妙的二氧化碳练习卷(解析版) 题型:选择题
下列各组物质中,不属于同种物质的是( )
A.水和冰 B.二氧化碳和干冰
C.冰和干冰 D.氧气和液氧
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科目: 来源:2012年沪科版初中化学九年级2.3奇妙的二氧化碳练习卷(解析版) 题型:填空题
二氧化碳在空气中只占 ,但它是绿色植物进行 作用中并不可少的原料之一。通常状况下,二氧化碳是一种 色 味的气体,其密度比空气的密度 , 溶于水。在一定条件下,二氧化碳变成固体,俗称 。
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科目: 来源:2012年沪科版初中化学九年级2.3奇妙的二氧化碳练习卷(解析版) 题型:填空题
树叶叶片不仅可以吸收一些有害气体,还可以利用光能把二氧化碳转化为淀粉和氧气,起到改善环境的作用。通常晴天时,每天每平方米叶片可吸收5g二氧化碳来进行光合作用,则:
(1)淀粉中一定含有 元素,可能含有 元素;
(2)某公园中叶片面积约为100万平方米,在一个月(按20个晴天计)内可以吸收二氧化碳气体 ;
(3)空气中二氧化碳含量增加会引起“温室效应”,导致地球气候变暖,
①空气中二氧化碳的主要来源是 ,
②为了防止温室效应的产生可以采取的措施是 。
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