下列关于氧气的说法正确的是  （     ）

A．氧气能支持燃烧，可作燃料   

B．氧气能跟所有物质发生氧化反应

C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存

D．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

下列说法正确的是   （     ）

A．有氧气参加的反应都是化合反应

B．化合反应一定是氧化反应

C．化合反应的共同特征是两种物质反应而生成另一种物

D．不论是否有氧气参加，只要有两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，就属于化合反应

做氧气的性质探究时，我用了如图所示的操作流程。

本流程我探究的内容是                             。C操作，为了使木炭与氧气完全反应，我的操作方法是                          D操作用烧杯倾倒的液体是             ，得出的探究结论是                       。

有空气、氮气、氧气、二氧化碳四瓶气体，按下表做实验，请根据现象判断A、B、C、D四种气体分别是以上哪种气体，把答案写在表格的最后一栏“你的判断”里。

自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象，即在雷雨过后，植物生长得更好。下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学变化过程：①空气中的N₂在放电条件下与O₂直接化合生成元色且不溶于水的一氧化氮气体；②一氧化氮的密度比空气略大，不稳定，常温下就易与空气中的O₂反应生成红棕色的二氧化氮气体；③二氧化氮气体有毒，易与水反应生成硝酸(HN0₃)和一氧化氮；④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，同土壤中的矿物相互作用，生成可溶于水的硝酸盐。

请填写下列空白：

(1)上述短文中，描述二氧化氮化学性质的是        (填序号)。

(2)写出二氧化氮与水反应的文字表达式：                              。

(3)“雷雨发庄稼”，植物生长得更好的原因是____________________________。

有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色无味的有刺激性气味的气体C；D是一种无色气体，把D通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D个是什么物质。请把答案填在空格内。A是______；B是_______；C是______；D是_______。你能用符号把它们表示出来吗？试试看：A是______；B是_______；C是______；D是_______。

下列操作过程能达到除去水体中的颜色与味道的是（    ）

A、静置沉淀        B、加入明矾吸附     

C、过滤除杂质      D、加入活性炭吸附

关于硬水的下列说法正确的是（    ）

A、硬水是一种混合物

B、硬水静置一段时间后，就会变成软水

C、用硬水冼衣服比用软水节省肥皂

D、硬水是不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水

下列方法能够用来区别硬水和软水的是（    ）

A、观察颜色

B、加入明矾

C、溶解食盐

D、加入肥皂水搅拌

在实验室制取蒸馏水时，下列操作不正确的是（    ）

A、在对烧瓶进行加热时，必须垫上石棉网

B、烧瓶中加入硬水的体积超过了总体积的2/3

C、为防止加热时出现暴沸，在炸药瓶中加入几粒沸石或碎瓷片

D、为防止液体通过导管直接流到试管里，加热时不要使液体剧烈沸腾