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科目: 来源: 题型:单选题

物质的用途与性质密切相关,下列叙述错误的是


  1. A.
    因为铜具有良好的导电性,所以常用铜做导线
  2. B.
    因为干冰易升华,升华时吸收大量的热,所以可用于人工降雨
  3. C.
    因为氢氧化钠能和酸反应,所以可以用氢氧化钠中和胃酸过多
  4. D.
    因为氮气化学性质不活泼,所以可用氮气在食品包装袋内防腐

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科目: 来源: 题型:填空题

葡萄糖、面粉等在空气中不完全燃烧时,大都有黑色的炭析出,说明这些物质中均含有________元素.

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科目: 来源: 题型:解答题

图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,根据曲线回答下列问题:
(1)把t2°C等质量的三种物质的饱和溶液降温到t1°C,晶体析出最多的是______,
(2)物质a中混有少量b,采用______方法进行结晶提纯.

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科目: 来源: 题型:解答题

实验室有一瓶长时间放置的氢氧化钠溶液,试剂瓶口处有白色粉末状固体,小明同学感到很好奇,对白色粉末可能的成分进行了猜想:①可能含有氢氧化钠;②可能含有碳酸钠.
(1)小明同学得出猜想②的理由是:______.(用化学方程式表示)
(2)小明同学取白色粉末少许,加稀盐酸有气泡产生,证明白色粉末中一定含有______.
该反应的化学方程式:______.
(3)小明同学想证明白色粉末中还含有氢氧化钠,于是取少量白色粉末溶于水,滴入酚酞溶液,酚酞变红,因此小明同学认为一定含有氢氧化钠,你认为对吗?______,(填“对”或“不对”)你的理由是______.

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科目: 来源: 题型:解答题

请根据下列装置,回答问题:

(1)写出标号②的仪器名称:______.
(2)用高锰酸钾制取O2时,用A、D进行实验,发现水槽中的水变红的原因为______.写出该反应的化学方程式______.
(3)实验室制二氧化碳气体时,将气体的发生装置由B改进为F,优点是______.
(4)有同学将用B装置产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水,发现石灰水没有变浑浊,原因可能是______,澄清石灰水与二氧化碳反应的化学反应的方程式是______.
(5)实验室中常用加热氯化铵(NH4Cl)和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(NH3),同时还生成氯化钙和水.则实验室制取氨气的化学方程式______.
(6)小亮同学为了探究氨气的某些性质,做了以下实验:如图中从左到右依次是他做的实验及相应现象:通过实验,小亮同学可得出氨气的性质有
______.(写一条) 

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科目: 来源: 题型:解答题

学习了金属和金属材料后我又知道了很多化学之最:
(1)人类使用最早的金属材料是 ______;(2)当前使用最多的金属材料是 ______;
(3)熔点最高的金属是 ______;(4) 密度最大的金属是 ______.

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科目: 来源: 题型:填空题

自从非典型肺炎在我国部分地区出现以来,过氧乙酸作为高效消毒剂被广泛使用.过氧乙酸在常温下是一种无色有刺激性气味的液体,易挥发,易溶于水和醋酸.它对呼吸道黏膜有刺激性,高含量的过氧乙酸溶液对皮肤有腐蚀性.一般商品过氧乙酸是40%的醋酸溶液,使用前通常先用蒸馏水等将其稀释,消毒时可用喷雾法消毒,也可将其配制成0.2%的水溶液洗手消毒.过氧乙酸不稳定,易分解生成无毒物质,若用喷雾法消毒,过氧乙酸在半小时内就可完全分解.请你分别指出过氧乙酸的一点物理性质和一点化学性质.
物理性质:________;   
化学性质:________.

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科目: 来源: 题型:单选题

实验室利用废液回收金属银,其反应原理是M+2AgNO3=2Ag+M(NO32,关于该反应的说法正确的是


  1. A.
    M一定是铁
  2. B.
    M可能是铝
  3. C.
    这是一个置换反应
  4. D.
    反应后溶液中的阴、阳离子都发生了变化

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科目: 来源: 题型:单选题

为了防止骨质疏松、畸形,甚至佝偻病,人体应适当补充的元素是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列化学反应中,属于分解反应的是


  1. A.
    4P+5O2 数学公式2P2O5
  2. B.
    Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
  3. C.
    CaCO3 数学公式CaO+CO2
  4. D.
    Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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同步练习册答案