相关习题
 0  95191  95199  95205  95209  95215  95217  95221  95227  95229  95235  95241  95245  95247  95251  95257  95259  95265  95269  95271  95275  95277  95281  95283  95285  95286  95287  95289  95290  95291  95293  95295  95299  95301  95305  95307  95311  95317  95319  95325  95329  95331  95335  95341  95347  95349  95355  95359  95361  95367  95371  95377  95385  211419 

科目: 来源:2012-2013学年北京四中九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(11分)根据下列实验装置图,回答问题。

       A      B    C    D      E      F 

(1)A装置中,仪器a的名称是___________。

(2)A装置可以制备的一种气体是___________,试管口放一小团棉花的作用是____,制取该气体的化学方程式是___________,检查装置气密性的方法是______。可用E装置收集该气体,其原因是______,还可以用于收集该气体的装置是_____(填图中字母序号,下同)。

(3)用B装置制备氧气的化学方程式是___________,选择此装置的理由是_____。

(4)现有如下资料:

① 制取NO2的反应原理:Cu+4HNO3(浓) = Cu(NO3)2+2NO2↑ +2H2O

② 通常状况下,NO2是一种密度比空气大的有毒气体,能与水发生反应。制取NO2气体应选用的发生装置是_____,收集装置是_____。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年北京四中九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

(5分)某小组同学做“硫在氧气中燃烧”的实验时,老师建议在集气瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO2。这种做法引起了同学们的思考:SO2与NaOH是否发生反应。

【查阅资料】通常状况下,1体积水约能溶解40体积SO2

【实验方案】同学们向充满SO2的软塑料瓶中倒入一定量NaOH溶液,拧紧瓶盖,振荡,发现塑料瓶变瘪,他们认为SO2与NaOH发生了反应。

【反思与改进】甲同学认为上述实验不够严谨,理由是____________________。于是同学们设计了如下两个改进方案。

  方案一

实验操作

实验现象

向两个充满SO2的200 mL软塑料瓶中分别注入10 mL的水和NaOH溶液,振荡、对比。

两个瓶子变瘪的程度

完全相同

乙同学认为由于两个瓶子变瘪的程度完全相同,因此无法证明SO2与NaOH是否发生了反应。试分析导致两个瓶子变瘪的程度完全相同的原因是_________________________________。他认为若改变注入水和NaOH溶液的体积便可达到实验目的,注入液体的体积可以是____(填序号)。

a.15 mL   b.8 mL   c.5 mL   d.3 Ml

方案二

实验操作

实验现象

利用右图所示装置分别进行实验:向两个充满SO2的300 mL集气瓶中分别加入6 mL水和NaOH溶液,一段时间后,打开止水夹,对比。

倒吸入两个集气瓶中

的液体体积完全相同。

丙同学认为上述方案也无法证明SO2与NaOH是否发生反应。

你认为导致吸入液体的体积完全相同的原因是_________________________________。

丁同学思考后,将上述装置进行了改进,便可达到实验目的。

改进装置如下图所示,你认为装置B的作用是_________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年北京四中九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

(10分)某实验小组对“载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠(Na2O2)颗粒的装置”感到非常好奇,设计实验进行探究。

【提出问题】过氧化钠是否为一种制氧剂?与人呼出的哪种气体发生反应?

【查阅资料】① 人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸气等。

② 二氧化碳能与氢氧化钠发生反应,生成可溶性的碳酸钠和水。该反应的化学方程式是___。

【提出猜想】过氧化钠与人呼出的N2或CO2或水蒸气反应并生成氧气。

【进行实验】

实验Ⅰ:验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气。

(1)实验操作如右图所示。

(2)实验现象及结论:观察到________现象,判断过氧化钠与氮气没有发生反应。

实验Ⅱ:验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气。

(1)同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置。其中A装置的作用是______,试管中发生的变化是______ 变化(填“物理”或“化学” )。

A        B      C

(2)实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。

实验Ⅲ:验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气。

(1)同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置。

(2)实验记录

实验操作

主要实验现象

实验结论及解释

检查装置的气密性。

向装置中加入药品。

 

装置的气密性良好。

打开分液漏斗的活塞,向A装置中缓慢加入稀盐酸。

______________

A装置中发生反应的化学方程式为__________;

C装置作用是________。

一段时间后用带火星的木条在D内进行检验。

带火星的木条复燃。

过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气。

【实验反思】

(1)根据实验Ⅱ,过氧化钠与水蒸气反应后,还产生了另一种物质,该物质是_____(填“单质”或“化合物”)。

(2)若实验Ⅲ中过氧化钠和二氧化碳反应时生成碳酸钠和氧气,该反应的化学方程式是___。某同学对实验Ⅲ的设计提出疑问:该实验不能证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应,你认为他的理由是______。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年四川省自贡市九年级第二学期月检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

在日常生活中接触到的下列变化,属于化学变化的是 (    )

A.雪糕融化        B.煤气燃烧           C.粉笔写字         D.湿衣晾干

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年四川省自贡市九年级第二学期月检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

地壳中含量最多的金属元素是(    )

A.氧         B.硅         C.铝         D.铁

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年四川省自贡市九年级第二学期月检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

黑火药是我国四大发明之一,距今已有一千多年的历史,黑火药爆炸的原理可用下式表示:,根据质量受恒定律可推出X的化学式为(    )

  A.CO2     B.CO        C.NO        D.SO2

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年四川省自贡市九年级第二学期月检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

钠元素与氯元素的本质区别是(    )

A.质子数不同   B.最外层电子数不同

C.中子数不同   D.相对原子质量不同

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年四川省自贡市九年级第二学期月检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

某化合物由A、B两种元素组成,其原子个数比为1:3。其中,A元素的质量分数为40%,B元素的相对原子质量为16,则A元素的相对原子质量为(    )

A.32      B.80     C.40      D.16

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年四川省自贡市九年级第二学期月检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

人体摄入的碘过多或过少都会引起甲状腺肿大,因此目前市场上有加碘食盐和不加碘食盐供消费者选择。这里的“碘”是指(    )

A.元素       B.分子       C.原子       D.离子

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年四川省自贡市九年级第二学期月检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得数据见下表。下列说法中正确的是(     )

物质

反应前质量

10g

37g

5g

8g

反应后质量

4g

X

5g

42g

A.X=9g

B.在该反应中,丙物质一定做催化剂

C.该反应是分解反应

D.在该反应的化学方程式中,丙、丁的化学计量数之比为1∶l

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案