（6分）选择氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填空：

(1)有毒的气体是_____；(2)能用于灭火的气体是           ；

(3)对环境保护最理想的燃料是________；(4) 不能燃烧，但能支持燃烧的气体是        ；(5)只适宜用向上排气法收集的气体是________；（6）实际上只用排水法收集的气体是                  ；

（8分）请结合如下图中实验室常用装置，回答有关问题：

（1）写出图A中反应容器的名称              

（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是             （字母填代号），在加入药品前，应首先                                       。

（3）若要制取CO₂，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入          ，该反应的化学方程式为                                                   ；如果用E装置收集二氧化碳气体，则气体应从           端进入（填“b”或“c”）。

（4）实验室如用块状固体和液体，不需加热制取气体，可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体)，其优点是                                              。

（7分）小红同学为了探究二氧化碳与水反应的生成物，做了如下实验：向盛有石蕊试液的试管中通入二氧化碳，观察到紫色石蕊试液变成红色，为了探究是什么物质使紫色石蕊试液变红了，小红同学作了大胆猜想，并用石蕊试液染成紫色的干燥小花设计了下列四个实验方案来验证自己的猜想（如下图）

（1）请和小红仪器来完成下表：

（2）小红同学做了一个对比实验来确定CO₂于水反应生成具有酸性的物质，此对比实验方案是        （填上图中的实验方案序号），生成该酸的化学方程式为                                             。

（11.分）有A、B、C、D、E五种常见物质，它们有如图所示的关系：

⑴已知：C是一种金属，气体D可以使澄清石灰水变浑浊，E气体有毒，能与人体内的血红蛋白结合，写出这五种物质的化学式：A．     B．     C．     D．     E．______

⑵写出图中A变成C的化学方程式                                   ；

                                                            。

（3）写出气体D使澄清石灰水变浑浊的化学方程式                                。

（3分）在碳、一氧化碳、二氧化碳、氧气四种物质中，每一种物质都有不同于其他三种物质的特点，例如：碳：常温常压下是固体，其他三种物质是气体。请根据示例，填空：

（1）一氧化碳：_____________________              __________ ；

（2）二氧化碳：_________________________               ______ ；

（3）氧气：_______________________             ______________ 。

（4分）取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花进行如下操作，能够观察到纸花变红的有            ；可能变成其它颜色的是       。

①喷石灰水   ②喷水   ③直接放入CO₂中   ④喷水后放入CO₂中  ⑤喷稀硫酸 

（3分）某气体中可能含有CO、CO₂、N₂和H₂中的一种或几种。先将该气体通过澄清石灰水没出现浑浊；再将该气体在空气中点燃，在其火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，其内壁无水珠生成，向小烧杯中倒入少量澄清石灰水振荡后，出现浑浊现象。试用化学式回答：原气体中一定含有_______，一定不含_______，可能含有_______。

（3分）根据物质 (或分子)的组成或构成等知识，分析下列物质或元素性质不同的原因。

（1）金刚石和石墨                                     

（2）CO和CO₂                                         

（3）钠元素和氯元素                                   

（8分）下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：

（1）仪器a的名称是           ；装置A、B、C中的主要现象分别是：

A                                          ；

B                                          ；

C                                          。

（2）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，       （填“能”、“不能”）说明二氧化碳的密度比空气大，理由是                                    （2分）。

（3）实验室用装置E来收集氢气时，氢气应从      （填“c端”或“d端”）通入。

（9分）已知木炭粉与某红棕色粉末在高温下反应生成二氧化碳和铁。某同学设计了一个实验，证明红棕色粉末中含有氧元素，并测定其中氧元素的质量分数，装置如下图所示。

（1）实验前，首先要进行的操作是________________________________________；

（2）实验中，盛放澄清石灰水的大试管中出现的现象是_________________________；

（3）实验中通入纯净而干燥的氮气，其目的是_________________________________；

（4）尾气中可能含有的一种有毒气体是                 ；

（5）如果3.2 g该红棕色粉末与碳充分反应，测得澄清石灰水增重1.32 g，则该红棕色粉末中氧元素的质量分数为（5分）写出计算过程如下：