下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是

A．司马光砸缸       B．凿壁偷光        C．火烧赤壁     D．铁杵磨成针

下列物质的用途与其化学性质相关的是

A．液氮用于医疗手术                    B．用氮气作食品包装袋的填充气

C．用铝作导线                          D．用金刚石切割玻璃

下列仪器不能加热的是

A．燃烧匙               B．试管          C．蒸发皿          D．量筒

下列实验基本操作正确的是

A．液体的加热    B．玻璃管套上橡皮管   C．读取液体体积    D．液体的倾倒

如图所示，在测定空气中氧气体积含量的实验中，某兴趣小组测得进入集气瓶内水的体积大于其容积的1/5，其原因可能是

A．红磷的量不足     

B．装置气密性不好

C．未等集气瓶冷却到室温就打开止水夹    

D．胶管上的止水夹没有夹紧

下列有关实验现象的描述正确的是

A．铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射         B．磷在空气中燃烧产生白色烟雾

C．氢气在空气中燃烧产生黄色火焰         D．加热碱式碳酸铜，绿色粉末变黑色

下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是

下列关于二氧化碳的叙述中，错误的是

A．自然界中二氧化碳处于循环状态      B．二氧化碳可用于生产碳酸饮料

C．干冰可用于储藏食物和人工降雨      D．可用燃着的木条检验二氧化碳

集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气。将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是

A．①或②                         B．①或④        

C．②或③                         D．③或④

利用水电解器电解水一段时间后，观察到的现象不合理的是

A．阳极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃

B．阳极玻璃管与阴极玻璃管内产生的气体体积比约为2：l

C．阴极玻璃管内产生的气体被点燃时发出“噗”声

D．阳极玻璃管与阴极玻璃管内产生的气体的化学计量数为1：2