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科目: 来源: 题型:解答题

实验室配制溶液时,有以下操作:
①溶解 ②称量 ③计算 ④装瓶存放,贴上标签.
回答下列问题:
(1)现欲配制50g 5%氯化钠溶液,操作步骤为______(填序号).
(2)溶解操作中需要的仪器有______、______.
(3)量取蒸馏水时,若仰视读数,则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数______(填“<”或“>”)5%.

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)在20℃时,将3g某物质放入盛有10g水的烧杯中,充分溶解后还有1g剩余,则所得溶液是该物质在20℃时的______(填“饱和”或“不饱和”,下同)溶液.若保持温度不变,继续向烧杯中加入10g水,则充分搅拌后所得的溶液是该物质在20℃时的______溶液.
(2)含有蔗糖晶体的溶液A从冰箱里取出放置一段时间后,晶体慢慢消失,形成溶液B.对于溶液A和B,一定处于饱和状态的是______;两者相比,较浓的溶液是______.

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科目: 来源: 题型:解答题

某大型化工厂处理回收含铜废料的生产流程如下:回答下列问题
(1)操作a用到玻璃棒,其作用是______;
(2)流程(Ⅰ)中与铜有关的化学方程式为______;
(3)流程(Ⅱ)中加入足量稀硫酸的目的是______;
(4)为达到回收铜的目的,流程(Ⅲ)中加入的试剂X为______;
(5)工业生产中该流程可能有何缺点?______.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列叙述中正确的是


  1. A.
    Fe与CuSO4反应的基本反应类型属于复分解反应
  2. B.
    用Na2CO3溶液可以区别Ba(NO32、HCl、NaCl三瓶无色溶液
  3. C.
    木炭在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
  4. D.
    碳酸氢铵与熟石灰混合施用,既可以增加肥效,又可以改良酸性土壤

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科目: 来源: 题型:填空题

如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,当它们接近饱和时,可以分别通过加溶质,蒸发溶剂,升温等方法变为饱和溶液的是________溶液.

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科目: 来源: 题型:解答题

水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源.我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标方可以成为生活饮用水.
(1)感官性指标的主要要求为:①不得呈现异色;②不得有异嗅异味;③不得含有肉眼可见物;④水应澄清透明.净化水时,前两个指标可以利用______的吸附作用(填物质名称)而达到;后两个指标可以通过加入混凝剂反应、沉降,然后通过______(填操作名称)而达到.
(2)化学指标中含有液体的硬度一项.日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象:______.

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科目: 来源: 题型:解答题

化工生产上通常将石膏(CaSO4)转化为硫酸钾肥料和氯化钙,无论从经济效益、资源综合利用还是从环境保护角度看都具有重要意义.如图是该转化的流程图.
回答下列问题:
(1)写出反应①的化学方程式______.
(2)过滤I操作所得固体中,出CaSO4外还含有______(填化学式)等物质.
(3)过滤I操作所得滤液是溶液(NH42SO4.检验滤液中是否还含有CO32-的方法是______.
(4)已知不同温度下K2SO4的溶解度如下表:
温度(℃)02060
溶解度(g)7.411.118.2
60℃时K2SO4的饱和溶液591g冷却到0℃,可析出K2SO4固体______g.

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科目: 来源: 题型:解答题

下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:

(1)指出标号仪器的名称①______.
(2)实验室选取两种固体制取氧气,发生装置可选______(填序号,下同);用发生装置制取氧气的一个化学方程式是______.
(3)选用B装置来制取氧气时,小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”,小亮是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”,为得到平稳的氧气流,______(填小明或小亮)的操作更好.
(4)小华为了获得纯净干燥的二氧化碳,选择的发生装置是______,然后将气体先通过______装置,再通过______装置后,最终再收集.(已知:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑)

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科目: 来源: 题型:解答题

将C和CuO的混合物20g放在酒精喷灯上加热一段时间,取下称量发现混合物质量变为15.6g,求原混合物中氧化铜的质量分数.

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科目: 来源: 题型:单选题

在2A+B=C+D的反应中,用40g的A与足量的B充分反应,生成53g的C和9g的D,已知A物质的相对分子质量为40,则B的相对分子质量是


  1. A.
    22
  2. B.
    33
  3. C.
    44
  4. D.
    66

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同步练习册答案