（10分）学习了MnO₂对过氧化氢有催化作用的知识后。某同学想：CuO能否起到类似MnO₂的催化剂作用呢？于是进行了如下探究。

【猜想】Ⅰ. CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；

Ⅱ. CuO参与反应产生O₂，反应前后质量和化学性质发生了改变；

Ⅲ. CuO是反应的催化剂，反应前后______________________________。

【实验】用天平称量0.2gCuO，取5ml5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：

（1）填写下表：

（2）步骤          （填序号）的目的是证明CuO能加快过氧化氢溶液分解的速率；

（3）步骤⑦的目的是                                       ；

（4）过氧化氢能被CuO催化分解放出氧气的文字表达式为___________               _______；

【拓展】过氧化氢溶液完全分解后得到的液体是               （填纯净物或混合物），多少克过氧化氢中含的氧元素质量与54g水中所含的氧元素质量相等？

近几年自然灾害频发，下列自然灾害，属于化学变化的是：（    ）

A. 印尼海啸          B. 汶川地震

C. 艾雅法拉火山喷发  D. 纽约桑迪飓风

常用的消毒剂有氯气（Cl₂）、二氧化氯（ClO₂）、漂白粉[Ca(ClO)₂]等, 这三种物质都含有（    ）

   A. 氯分子        B. 氯元素        C. 氯原子        D. 氯离子

下列现象的微观解释中，不正确的是：（    ）

A. 氢气和液氢都可作燃料-----相同物质的分子，其化学性质相同

B. 靠警犬敏锐嗅觉搜救地震中被埋人员-----分子在不断运动

C. 用水银温度计测量体温-----温度升高，原子间隔变大

D. 水烧开后易把壶盖冲起-----温度升高，分子变大

下列图示是实验的基本操作，其中正确的是:（　　）

   A. 熄灭酒精灯     B. 液体倾倒      C. 气体验满      D. 液体过滤

区分下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是: (     )

A. 白酒和白醋---------闻气味

B. 氮气与二氧化碳---------燃着的木条

C. 水与过氧化氢----------二氧化锰

D. 硬水与软水-----------肥皂水

下列实验现象描述正确的是：（    ）

A. 硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰

B. 蜡烛燃烧生成水和二氧化碳

C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D. 木炭在氧气中燃烧发出红光

为了打造“生态江阴、和谐江阴、幸福江阴”，下列措施符合环保理念的是：（    ）

①控制工业废水和生活污水的直接排放  ②将居民用煤逐渐改用液化石油气或天然气

③禁止尾气不达标的机动车上路  ④在生产和生活活动中提倡使用节能技术和节能用具

⑤大力提倡植树造林

A. ①③④⑤    B. ①②③⑤    C. ①②④⑤      D. ①②③④⑤

质量相同的Na、Mg、Al、Ca四种金属，含原子数最少的是：（　　）

A. Na        B. Mg         C. Al           D. Ca

一瓜农因滥用西瓜膨大剂，使其地里的西瓜都变成了“爆炸瓜”，损失惨重。氯吡脲（化学式是西瓜膨大剂的主要成分。下列有关氯吡脲的描述正确的是：（    ）

A. 氯吡脲是有碳、氢、氧、氮、氯五种元素组成

B. 氯吡脲的相对分子质量为247.5g

C. 每个氯吡脲分子中含有26个原子

D. 五种元素的质量比为C：H：O：N：Cl=12:10:1:3:1