除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是

A．将一氧化碳倒出 　             B．将气体点燃

C．将气体通过足量澄清石灰水中    D．将气体通过灼热的氧化铜

某物质R是人类生命活动中不可缺少的物质。已知R的相对分子质量为150，其中含碳元素40%，含氢元素6.7%，其余为氧元素。则R的化学式为(     )。

A．C₅H₁₀O₅      B．C₆H₁₂O₆      C．C₆H₆O       D．C₅H₁₀O₂

（6分）按要求填写符号或名称：

（1）氦气                  （2）5个钠离子              （3）氢氧化铜       

（4）6SO₄^2-                 （5）Fe(NO₃)₂                （6）ClO₂            

（3分）在H、O、C、Ca四种元素中，选择适当的元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中。

（1）可用于人工降雨的氧化物是          ；

（2）用于实验室制取二氧化碳的固体原料是           ；

（3）可替代汽油的汽车环保液体燃料               。

（5分）以下是从元素周期表中截取的四种元素的信息，请回答下列问题：

（1）①元素原子的质子数是           ；④元素的元素符号是            ；

（2）③元素的一种微粒的结构示意图为 它属于             （填“金属元素”或“非金属元素”或“稀有气体元素”），该微粒的符号为             ；

（3）由②与④形成化合物的化学式是                   。

（8分）瓦斯爆炸已成为导致我国煤矿特大恶性事故的“头号杀手”。

(1)瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称。瓦斯属于______  ______(选填“纯净物”或“混合物”)，瓦斯的主要成分是甲烷，甲烷的化学式为       ,其燃烧的化学方程式为                             ；

（2)当发生瓦斯爆炸时，下列自救措施不当的是_______    __；

A．站在原地不动

B．若眼前有水，应俯卧或侧卧于水中，并用湿毛巾捂住口鼻

C．背对爆炸地点迅速卧倒

D．选择合适通道迅速逃生

（3）煤矿瓦斯爆炸有三个必须条件：瓦斯浓度达到爆炸限度、_____          ______和足够的___________，对任何一个条件的有效控制都可避免瓦斯爆炸．据此，我国安全监管部门提出了“先抽后采、监测监控、以风定产”三项措施。请对其中的“先抽后采“措施进行解释：                                               __________。

(10分) 已知铜绿[Cu₂(OH)₂CO₃]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，下面是有关物质之间的转化关系图示。

(1) 试通过分析推断，确定下列物质：

D．          ，  E．          ， F．          ， X．           ；

(2) 写出铜绿加热时发生分解的化学方程式：

                                                                     ；

写出C→F的化学方程式：                                              ；

写出C→H的化学方程式：                                              。

（7分）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。

                                    图5

（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、       、吸附和       等方法可以净化水。

（2）甲中的水只发生了___      ___（填“物理”或“化学”）变化。

（3）乙是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管2中产生的气体名称是         ，

该反应的化学方程式是                                                   。

（4）丙是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器的作用分析正确的是      （填序号）。

A．能杀菌消毒           B．能得到纯净水

C．能把硬水变为软水     D．能使河水变得无色澄清

（14分）通过近一个学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答问题：

（1）写出编号所指仪器的名称：①                   ；②                   ；

（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出其中一处并把改正的结果填在下列横线上：             （2分）；

上述装置改进后，请继续回答下列问题：

（3）扎西在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的     （填字母）和F进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品，在两个反应中它起   作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式：                                            ；

（4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是         （填化学式），写出实验室检验该气体的方法         （2分）；

（5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点           （2分）；

（6）有一名同学欲用G装置收集H₂，则H₂应从导管口             通入。

（7分）化学是一门以实验为基础的自然科学，下图所示实验是我们所熟悉的。

甲                           乙                           丙

（1）图甲所示实验用于测定空气中氧气的体积分数。红磷在空气中燃烧的化学方程式是    。关于该实验的下列说法中，正确的是     （填字母序号）。

A．实验时红磷一定要足量                 B．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹

C．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积   D．该实验必须检查装置的气密性

（2）同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系。如果第一次a、b分别是铁钉和硫酸铜溶液，第二次a、b分别是锌和稀盐酸(已知：Fe+CuSO₄ FeSO₄+Cu ；Zn+2HClZnCl₂+H₂↑)，测定结果不同的原因是                                      （2分）。

（3）如图丙所示，某化学课外小组将紫色石蕊试液浸泡并晾干的紫色纸人，进行以下实验：

①左右两袖分别用毛笔涂上稀醋酸和稀盐酸，可观察到两袖均变红色；

②将“c”裤腿涂上蒸馏水；

③将纸人放入盛有干燥二氧化碳气体的集气瓶中；解释步骤③中“c”裤腿呈红色的原因

                   （用化学方程式表示）。