下表是元素周期表的一部分，请你根据下表回答问题：

①钠的相对原子质量是            。

②上表中，金属元素有            种。

（2）（6分）图甲是某元素在元素周期表中的部分信息，图乙是该元素的一种粒子结构示意图。

①该元素的原子的核电荷数为___   ，相对原子质量为____    。

②图乙所示粒子的符号为______。

回答下列问题：（6分）

（1）金属铁是由      （填“原子”、“分子”或 “离子”，下同）构成的，硫酸铜是由       构成的。

（2）原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为

①当a=      时，该粒子是原子。

②当a=8时，该粒子是       （填“原子”、“阳离子”或 “阴离子”）其符号

为       。

（3）氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味。从分子的角度解释这种现象：                                        。

白色晶体A和少量黑色粉末B混合加热后生成一种无色无味的气体C。将一块黑色固体D点燃放入盛有C的集气瓶中，D剧烈燃烧，生成另一种无色无味的气体E，向集气瓶中倒入一种无色液体F，有白色浑浊现象产生。

根据以上现象分析：写出A、B、C、D、E各是什么物质。

A__________B__________C__________D__________E__________

写出A与B，C与D反应的文字表达式，并写出相应的反应类型。

A与B___________________________________   （             ）

C与D___________________________________   （             ）

右图为用高锰酸钾制取氧气的装置，指出装置错误的部分并改正：

①_____________________________________________­­­­­______­­­­­

②___________________________________________________­­­­­

③_________________________________________________­­­­­__­­­­­

④_________________________________________________­­­­__­­­­­­⑤_________________________________________________­­­­­__­­­­­

⑥_________________________________________________­­­­­__­­­­­

学生为验证空气中氧气的体积分数，进行如下实验（如图）燃烧匙里盛着足量的硫，反应结束，冷却后，打开C夹，水不沿导管进入A瓶。请回答：

⑴B容器的名称是　　　，硫在A瓶中燃烧的文字表达式是　　　　　

⑵该实验失败的主要原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑶若不改变原装置，要使实验成功，你的改进意见是：　　　　　　　　　　　　

⑷若实验成功，进入A瓶里的水约可达到A瓶容积的　　　　，由此可证明空气中氧气的体积分数约为　　　　　。

实验室用过氧化氢（H₂O₂）俗称双氧水慢慢加入装有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中，可用如图3装置用双氧水制取氧气（通过分液漏斗玻璃活塞的“开”、“关”，可随时向锥形瓶中滴加双氧水）

⑴试写出该反应的表达式

⑵如果在实验室中用此法代替高锰的钾加热制取氧气请简述其优点有哪些？（任意答两点）

⑶二氧化锰在这个实验中所起的作用是　　　　　　　　

检验所收集的气体是氧气的方法是　　　　　　　　　

下列变化中，属于物理变化的是                                             

A、米饭变馊    B、火药爆炸     C、湿衣服晾干      D、铁锅生锈

下列物质中属于纯净物的是

A、食用醋         B、冰水         C、冰红茶          D、加碘盐

某同学用托盘天平称量时（1g以下用游码），两托盘上各放一张质量相同的纸，左盘放11g砝码，游码在0.6g处，右盘加入食盐达到平衡，则实际称取的食盐质量是

A、12.2g               B、11.6g           C、11g               D、10.4g

保持水的化学性质的最小微粒是     

A、水分子        B、氢原子       C、氧原子        D、氢原子和氧原子