正确认识相关事物的相同点与不同点，是学好化学的关键之一。我们可用下图来表示事物的异同点。将两种事物的相同点写在两个圆重叠的区域内，每种事物的不同点则写在相应圆中重叠区域以外的部分。请参照下图左侧示例，另外确定一组化学事物，填写在图下面的相应的空格内：

A                 ；B                  ；C                

根在实验室里制取氧气的研究中，有下列仪器可选用（铁架台、导管、橡皮塞等已省略）

    （1）写出编号仪器的名称：①           ；②           ；③          。

（2）在实验室里制取氧气，你选用的药品是                     。

（3）根据选用的药品，设计一套制取氧气的发生装置。你选用的仪器是（填编号）              。

（4）检查你所设计的装置气密性的方法是

（5）收集一瓶较纯净的氧气，比较好的方法是用                   。

元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。下表是依据元素周期表画出的1～18号元素的原子结构示意图。我对它进行研究：     

（1）原子序数为16的元素名称是       ，在化学反应中，该元素的原子容易       电子，变成        （填符号）；原子序数为11的元素属于       元素，上述两种元素所形成的化合物的化学式为              。

（2）我发现如下规律：①原子最外层电子数一般不超过8个；

②金属元素的原子最外层电子数一般少于4个，非金属元素的原子原子最外层电子数一般多于4个；

③                                                 ；

④                                                 ；

⑤                                                 。

某气体由SO₂、H₂、CO₂ 中的一种或几种组成。现测知该气体中氧元素的质量分数为50％，则该气体可能有的各种组成为                                   。

现有氧气和二氧化碳气体,请你用两种方法来区别它们。

小明同学打算自己探究一下MnO₂在分解过氧化氢时所起的作用，但手边没有现成的MnO₂药品，只有高锰酸钾，30%过氧化氢溶液、木条、水、火柴，其它仪器可任选。

（1）若要先得到MnO₂粉末，反应原理是（用化学式表示化学反应）                 

（2）已知实验（1）中试管中剩下两种物质，其中二氧化锰难溶于水，而另一种易溶于水，小明用了一种方法将它们分离开来，步骤为:①                 ，②                 。

（3）小明认为若要探究MnO₂在较低的温度下对分解H₂O₂有无催化作用，需作对比实验，他设计了三组实验：①在试管中加入5ml 30%的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，看木条是否复燃。②．．．；③在第3支试管中加入5ml 30%过氧化氢溶液，并加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管，观察木条是否复燃。

你认为小明设计的第2组实验过程为：                                        。

（4）小明得到的是③中有O₂放出，但他认为③中有O₂放出是因为MnO₂与H₂O₂发生了反应，你如何帮他设计实验来说明MnO₂没有和H₂O₂起反应，而只是起了催化作用？

为了消除碘缺乏病，我国政府规定居民的食用盐必须加碘，简称碘盐。

（1）碘酸钾的化学式为KIO₃，则碘酸钾的相对分子质量为        ，碘酸钾

中钾、碘、氧元素的质量比为                 。

（2）若1kg碘盐中含30mg碘。已知成年人每天约需要0.15mg碘，假设这些碘主要从碘盐中摄取的，则成人每天需要食用碘盐         g？

（3）多少克碘酸钾中含碘元素20mg？

下列变化过程中与另外三个有本质区别的是（    ）

A.点燃蚊香驱赶蚊虫                   B.冰块的熔化

C.食物的腐烂变质                     D.溶洞的形成

家里用的不锈钢（主要成分为金属铁）汤勺，常在手柄的上端加一木柄或塑料柄。这说明铁具有的物理性质是（     ）

A.铁是电的良导体      B.铁的密度大

C.铁在空气中容易生锈  D.铁是热的良导体

薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是（      ）

A.空气     B.氧气     C.氮气     D.二氧化碳