按体积计算，空气中含量最多的气体是        ，它在空气中的体积分数是         ；空气中含量居第二位的气体是        ，它在空气中的体积分数是          。

写出下列的元素符号和化学式。

铁元素                 铜元素                      氧化镁          

氧气                   五氧化二磷                 二氧化碳       

甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体丁放到上述混合气体中，丁燃烧生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体已全部耗尽；往乙、丙混合气中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊。已知乙气体约占空气体积的4/5，则这些物质分别是：

甲：               乙：            丙：             丁：         

检验集气瓶内是否是氧气的方法是__________________________；

检验集气瓶内氧气是否集满的方法是______________________________。

氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环转化。请回答以下问题。

⑴观察下列图表，氧元素在人体、海水、空气地壳4种体系中，质量分数由高到低的顺序为_____________________________________(填4种体系的名称)。

⑵下图是自然界中氧的部分循环示意图。从①～⑥中选择序号填空，消耗氧气的有__________________，产生氧气的有_________________。

⑶下列说法中正确的是______________(填字母标号)

a．空气中的氧气含量永远不变；

b．空气中的氧处于动态平衡；

c．空气中氧气的浓度越高越好；

d．氧气有百利而无一害；

e．氧气在自然界中可以支持燃烧、供给呼吸。

现有三瓶气体，分别是氧气、空气和氮气，将一根燃着的木条分别伸入三瓶气体中，能使木条燃烧更旺的是 ________，使木条燃烧状况不变的是______，能使燃着的木条火焰立即熄灭的是________。

写出有关化学反应的文字表达式

（1）木炭在氧气中燃烧                                       ，

（2）碳酸氢铵受热分解                                       ，

（3）镁在空气中燃烧                                       ，

（4）铁丝在氧气中燃烧                                       ，

（5）加热高锰酸钾制取氧气                                    ，

（6）双氧水在二氧化锰的催化下制取氧气                          ，

（7）铜片在空气中加热                                        。                                                        

化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。我们在进入化学实验时，若遇到下列情况，应如何操作。

(1)不慎碰翻酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来。                   

(2)连接玻璃管和胶皮管，玻璃管不容易插入胶皮管内。               

简要说明下列操作可能造成的不良后果。

(1)倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心：                             ,

(2)向燃着的酒精灯添加酒精：                                        ,

(3)滴管取用试剂后平放或倒置：                                      .

实验室可用下列A或B装置制取氧气，用C装置收集氧气。

（1）写出C装置中仪器的名称：a               ，b                。

（2）如果选用B、C装置制取并收集氧气，回答下列问题：

装入药品前，应先检查装置               ；试管中装入的药品是             ；当观察到C装置中                              时，开始收集氧气；实验结束停止加热时，要先                       ，然后再熄灭酒精灯。