课堂上刘老师演示用木炭还原氧化铜的实验如图．
（1）他给酒精灯加灯罩的目的______；
（2）刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是______；
（3）继续加热，观察到______，______．请你写出化学方程式：______、______；
（4）经过充分反应后，石灰水中不再冒出气泡，停止加热时，刘老师先将导管从试管②中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出．这样操作的原因是______．
（5）下课后，同学们仔细观察试管里倒出的粉末，发现红色的粉末中还有一些黑色的粉末混杂，有几位同学推测黑色粉末①可能是没有反应完的木炭粉末；②可能是没有反应完的氧化铜粉末；③可能是没有反应完的木炭和氧化铜的混合物．分析了实验过程，同学们觉得推测______可能性不大（填①、②或者③）．请你设计实验证明推测①成立：______．

整理归纳物质性质之间的相互联系是学习化学的一种有效方法．常温下，奥运标志五圆环中相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应．
（1）如图，若A，B，C，D，E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质，且B的相对分子质量大于D．请填空：写出下列物质的化学式：A______，D______．相连环物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是______．
（2）请你从学习过的单质、氧化物、酸、碱、盐中分别另选一种合适的代表物（不能重复选用），用化学式填写在下面的五圆环中，使相连环物质间能发生反应______．

天然气的主要成分是________；地壳中含量最多的金属元素是________．

日常生活中注意膳食合理、营养均衡对人体健康很重要．
（1）下表为某品牌燕麦片标签中的一部分．

每100g含有 营养成分	糖类	油脂	蛋白质	维生素C	钙	钠	锌
	7.6g	7.8g	7.4g	18mg	201mg	30.8mg	8.1mg

燕麦片的营养成分中，人体所需能量的70%左右来自于______；可以提高人体的免疫力，预防坏血病的发生的是______；属于人体必需的微量元素是______．（填名称）
（2）下表是王晓明同学体检化验报告单中的部分内容．

姓名：王晓明　 性别：男　　年龄：15
编号	项目	结果	参考值
1	血清钾	4.15	3.50～5.50
2	血清钠	145.4	135.5～145.0
3	血清氯	100.7	95.0～108.0
4	钙	1.94	2.10～2.26
5	磷	0.55	0.18～1.55
6	镁	0.75	0.65～1.25

对比表中化验“结果”与“参考值”的数据，你能发现王晓明体内______元素指标偏低，这可能会引起的疾病是______（填序号）．
A．佝偻病　　　　　B．贫血　　　 C．坏血病　　　　　　D．甲状腺肿大
（3）添加了营养剂的“铁强化”酱油已经面市．根据卫生部的标准，每100mL酱油中铁营养剂添加量是200mg，其中铁元素质量分数为12.5%．酱油中的铁只有10%能被人体吸收，如果食用16mL该酱油，能从酱油中吸收的铁元素为______mg（最后结果保留一位小数）．

用化学符号表示：
（1）两个氢氧根离子______；（2）氧化铝______；，（3）氩气______；．
（4）5个五氧化二磷分子______；（5）硫酸铁中+3价的铁元素______．

由________组成的纯净物叫做单质．由________组成的纯净物叫做化合物．由________ 种元素组成的化合物中，如果其中一种是________ 元素，这种化合物叫做氧化物．

将一定量的Zn、Fe混合粉末加入一定量CuSO₄溶液中，充分反应后过滤，则下列对滤渣和滤液的判断中正确的是

1. A.
   滤渣中加入稀硫酸一定产生气体
2. B.
   滤液不可能为无色
3. C.
   滤液中一定含Zn²⁺
4. D.
   滤渣不可能为三种金属

用符号表示或写出符号、数字表示的意义：
（1）2个干冰分子______；（2）铜显+2价______；
（3）亚铁离子______； 2O______；
（4）3个镁离子______；
（5）2H₂O ①“系数2”______；②“角码2”______．

用铁桶盛装硫酸铜溶液时，铁桶很快出现漏洞是因为________（用化学反应方程式表示），长期盛放石灰水的瓶壁上常会出现一层白色固体，此固体是________（写化学式），出现这种现象的原因可用化学方程式表示：________要清洗这种白色固体可先用________清洗，再用水冲洗．

元素周期表是学习和研究化学的重要工具．如图表是1-3周期元素的部分信息：
（1）硫元素相对原子质量是______．
（2）与氯元素化学性质相似的是______（填写名称）元素；表中不同种元素的最本质的区别是______（填写序号）．
A　质子数不同　　　B　中子数不同　　 C　电子数不同　　D　相对原子质量不同
（3）观察上表，请说明x与y两数之间的等量关系：______
（4）序号为11、17的元素的原子结构示意图如下，试根据规律，在右边画出序号为20的元素的原子结构示意图______．