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科目: 来源:2011-2012学年江苏省吴江市九年级5月教学调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

在盛有AgNO3和Mg(NO3)2混合溶液的试管中,加入一定量的锌粉充分反应,试管底部有少量固体存在。过滤,向滤液中加稀盐酸,产生白色沉淀。滤渣是

A.Mg               B.Ag

C.Zn和Ag            D.Zn和Mg

 

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省吴江市九年级5月教学调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

某校化学兴趣小组设计用下图所示实验装置(图中省略了夹持仪器)来测定某铁碳合金中铁的质量分数。[查阅资料]:①Fe与浓H2SO4反应,加热,有SO2生成;②C与浓H2SO4反应,加热,有CO2和SO2生成;③SO2可使澄清石灰水变浑浊;④SO2可使品红溶液的红色褪去,而CO2不能;⑤SO2可与酸性KMnO4溶液反应使其褪色,而CO2不能;⑥碱石灰的主要成分为NaOH和CaO。

[实验探究]称取mg铁碳合金,加入过量浓硫酸,加热待A中不再逸出气体时,停止加热,拆下E装置并称重,E增重bg。下列对实验结果分析正确的是

A.B装置作用是为了除去反应中生成的SO2

B.依据实验数据计算得出铁的质量分数为(3b-11m)/11m

C.装置内的CO2难以赶尽,E质量偏小,导致铁的质量分数偏小

D.SO2未被酸性KMnO4除尽也可能会引起铁的质量分数偏小

 

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省吴江市九年级5月教学调研测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(6分)化学就在我们的身边,它与我们的生活息息相关。请从A.生石灰B.小苏打C.明矾D.氨气E.油脂F.纯碱这六种物质中,请选择适当的物质名称前的字母序号填空。

(1)热值最高的营养物质是     ;  (2)能使湿润的红色石蕊试纸变蓝    

(3)净化水时可作絮凝剂的是   ;(4)人们设想用它来中和法阻止海水酸化的是  

(5)可用于焙制糕点的物质是     ;  (6)用于生产玻璃、造纸工业的是    

 

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省吴江市九年级5月教学调研测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(4分)在下表栏目中,填写正确的名称、化学式、类别和加点元素的化合价

 

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省吴江市九年级5月教学调研测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(8分)学好化学能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题,更轻松地应对生活中可能出现的突发事件。

(1)下图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验(铁钉在不同环境中),实验一段时间后,发现甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为              ,通过这五个实验可以得出的结论是:              

(2)不同的火灾所采取的灭火方式也有所不同。如扑灭火势凶猛、蔓延迅速的森林火灾时通常采取的方法是     ;扑灭用电线路老化而引起的火灾时应先     ,再进行灭火。

(3)下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,根据下图回答下列问题:

①30℃时向两个都盛有100g水的烧杯中,分别加入A、B两种物质至不能溶解为止,溶液的溶质质量分数较大的是     溶液(填“A”或“B”)。

②将10℃的A、B两种物质的饱和溶液降温至0℃,析出固体的质量大小是A      B(填“>”,“<”,“=”或“无法判断”)。

③将30℃A、B、C饱和溶液降温至10 ℃,所得溶液溶质质量分数由小到大的顺序是   

④A物质的饱和溶液中含有少量B物质,通过    方法可以提纯其中的A物质。

 

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省吴江市九年级5月教学调研测试化学试卷(解析版) 题型:推断题

(5分)下图是化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”。请回答:

(1)溶液X是     (填“酸”“碱”或“盐”),试剂A的名称是      

(2)X是稀硫酸、B是氧化物,则B的化学式为        

(3)X是稀盐酸、C是单质,则C的名称为        

(4)若X是稀硫酸、D是碱,则X与D反应的化学方程式为        

 

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省吴江市九年级5月教学调研测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(5分)某大理石中的主要杂质是氧化铁,工业上由该大理石制备CaCO3的主要流程如下,请根据图示回答下列问题:

(1)加入的试剂A是     ,加入的试剂B是        

(2)操作①的名称是         ,操作②的名称是        

(3)写出加入试剂C后发生反应的化学方程式:        

 

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省吴江市九年级5月教学调研测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(5分)以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置。请根据装置图回答下列问题:

(1)实验室制取二氧化碳应选用的装置为    (填装置的编号),写出该反应的化学方程式:       

(2)写出用上述装置A制取氧气的化学反应方程式:        。若选择装置B制取氧气,如果锥形瓶内反应太剧烈,可减慢反应最方便的方法是       

(3)常温下NO是一种无色、难溶于水的气体,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体。请你利用下图仪器I、Ⅱ,设计收集一瓶较纯净的NO的操作方法:       

 

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省吴江市九年级5月教学调研测试化学试卷(解析版) 题型:计算题

(7分)2011年是国际化学年(IYC2011),其宗旨是“增进公众对化学重要性的认识,鼓励青年人热爱化学,学习和研究化学”。某校化学兴趣小组的同学,对课本中一氧化碳还原氧化铁实验作了绿色化改进后制取单质铁(K1,K2是活塞):

(1)关闭K1、开启K2,可以验证CO还原Fe2O3的产物。

①这是关于气体的实验,实验前必须对装置进行装置的气密性检查

②CO还原Fe2O3的化学方程式为             

③在f处点燃气体的目的是               

(2)关闭K2,开启K1,可以将e口出来的气体再从a通入装置而循环使用。

①d瓶中应装   (填序号)。

A.澄清石灰水    B.水    C.石蕊溶液    D.浓硫酸

②该实验这样改进的主要优点是             

(3)小刚用一种不纯的氧化铁粉末样品(杂质为铁粉),通过该实验测定样品中氧化铁的质量分数。小刚称取10g样品,利用上图所示装置进行实验,相关实验数据见下表:(玻璃管内的物质完全反应)

①由上表数据可分析出,反应后硬质玻璃管及所盛固体总质量减少的是    的质量。

②请依据c装置总质量变化的数据,计算出样品中氧化铁的质量分数(写出计算过程)。

 

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学,下列事实与化学无关的是:

A、发展低碳经济,保护环境                B、日环食、日偏食的产生

C、开发新能源,研制新材料                D、药物和保健品的研制

 

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同步练习册答案