科目: 来源:2012年春季广西南宁市初三第一次适应性考试化学测试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组物质能在同一无色溶液中大量共存的是( )
A.NaOH、NaCl、HCl B.H2SO4、KCl、FeCl3
C.BaCl2、KNO3、NaCl D.AgNO3、ZnCl2、NaNO3
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科目: 来源:2012年春季广西南宁市初三第一次适应性考试化学测试卷(解析版) 题型:选择题
若将Ba(OH)2溶液逐滴加人到混有少量硝酸的MgSO4溶液中,所得沉淀的质量与加入的 Ba(OH)2的质量变化符合下列图像的是( )
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科目: 来源:2012年春季广西南宁市初三第一次适应性考试化学测试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)进入21世纪,全球拥有化合物已超过2000万种,其中部分物质由碳、氢、氧、钠中的某些元素组成。请用上述元素,按要求各写出一种常见物质的化学式。
(1)具有还原性的有毒气体是 ;(2)能用于造纸工业原料的一种碱是 ;
(3)“汽水”中含有的一种酸是 ;(4)可制造舞台云雾效果的氧化物是 。
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科目: 来源:2012年春季广西南宁市初三第一次适应性考试化学测试卷(解析版) 题型:填空题
(3分)科学家根据元素的原子结构和性质,把它们科学有序地排列起来得到了元素周期表。下图所示为元素周期表的一格。
(1)其中“12”表示 ;(2)该元素的原子结构示意图为 ;
(3)该原子失去最外层电子后形成的阳离子的符号是 。
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科目: 来源:2012年春季广西南宁市初三第一次适应性考试化学测试卷(解析版) 题型:填空题
(7分)春天去郊游野炊是件快乐之事。然而,在野炊中,如果遇到下面一些问题,你是如何处理的?(1)在引燃细枯枝后,小丽迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,其原因是 ;
(2)小明带了一种新型“即热饭盒”(底部有两层:一层存放水,另一层存放镁和铁的混合物)的。使用时打开隔离层,即发生以下反应:Mg + 2H2O==X + H2↑,X的化学式是 ,推断的依据是 ;
(3)如果饭盒中的食谱如下:主食:大米 配菜:烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干。从营养角度来看,你准备再添—样 (填字母)
A.炒鸡蛋 B.牛奶 C.黄瓜 D.烤牛肉
(4)同学们在郊游中找到了井水,井水通常为硬水。那么你会通过 的方法将井水软化为软水。
(5)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是 ;(填字母)
A.苹果醋 B.烧碱溶液 C.食盐水 D、肥皂水
(6)郊外的路通常比较泥泞,如果你的交通工具是自行车,你回来进行清洗后,是如何防止自行车生锈? 。
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(8分)人类社会的发展离不开能源和资源。(1)当今社会,人们生活和生产所需的能量主要来自化石燃料的燃烧。化石燃料燃烧会产生大量的二氧化碳。大量的二氧化碳排放到空气中,导致的环境问题是 ,
改善这一环境问题,你自身能做到的一件事是 。
(2)我国是一个水资源缺乏的国家,许多地方人畜饮水困难。节约用水,保护水资源是我们每位公民应尽的义务和责任。对于残留在水中的悬浮物(如树叶、废塑料等)可采用 的方法除去。不使用含磷洗衣粉是为了防止水体 。面对水资源短缺的现状,生活中的下列做法不能达到节约用水目的的是 (填字母)。
A、洗脸刷牙,随手关水 B、洗菜用水,再来浇花
C、一件衣服,洗衣机洗 D、水管漏水,及时修理
(3)“垃圾是放错地方的资源”。垃圾中含有人类生存和从事生产活动所需的“半成品”。垃圾可以进行分类回收,用于做肥料、燃烧发电、制沼气等。
①合成材料的应用与发展,方便了人类的生活。但废弃塑料却带来严重的“白色污染”,要解决“白色污染”问题,应该从哪些方面入手? (任答一点)。
②生活垃圾还可用于生产沼气,沼气燃烧可用于供热或发电,其完全燃烧的化学方程式为:
。
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4分)从H2SO4、KNO3、Ba(NO3)2、KOH、Na2CO3五种溶液,两两混合,能发生化学反应的有 种;其中反应后溶液质量不变的组合是 (填组合物质的化学式);其反应的化学方程式为 。
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科目: 来源:2012年春季广西南宁市初三第一次适应性考试化学测试卷(解析版) 题型:填空题
5分)下列是初中化学的三个实验,按要求回答问题:
(1)上述不能达到实验目的实验是 (填序号);为实现相应实验目的,该实验改进的方法是 。
(2)实验A的实验原理是 ,若实验测定出的空气中氧气的含量小于1/5,则造成的原因可能是 (写出一点)。
(3)实验C中烧杯③的作用是 。
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科目: 来源:2012年春季广西南宁市初三第一次适应性考试化学测试卷(解析版) 题型:填空题
(7分)现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,其相互转化关系如下图:
(1)请写出化学式: E ,F ,G 。
(2)请按图中所示转化关系写出化学方程式:
B→A: ;C→D: 。
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5分)实验员老师为同学们准备了药品:过氧化氢溶液、二氧化锰、稀盐酸、石灰石和氯酸钾,并提供以下仪器.
(1)写出A仪器的名称 ;
(2)利用所给的仪器和药品,在方框里画出你认为可以制取气体的实验装置图。
(3)写出制取该气体的化学方程式 。
(4)利用该装置还可以制取 气体(写化学式)。
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