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科目: 来源:2012年初中毕业升学考试(四川南充卷)化学(解析版) 题型:选择题

(2012•南充)“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动,要求减少生活作息时间所消耗的能量,从而减低碳的排放.下列活动不符合“低碳生活”的是(  )

 

A.

短时间不使用电脑,将其转为休眠模式

 

B.

减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车

 

C.

讲卫生,尽量多作用一次性餐具

 

D.

用传统发条式闹钟代替电子钟

 

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科目: 来源:2012年初中毕业升学考试(四川南充卷)化学(解析版) 题型:选择题

某学生测定的下列数据中,不合理的是(  )

 

A.

用10mL量筒量取7.5mL的水

 

B.

用pH试纸测得某地水的pH为5.2

 

C.

用托盘天平称得某小苏打样品的质量为16.7g

 

D.

测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5%

 

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科目: 来源:2012年初中毕业升学考试(四川南充卷)化学(解析版) 题型:选择题

(2012•南充)下列设计的实验方案中不能达到目的是(  )

 

A.

用灼烧闻气味区分羊毛线和棉线

 

B.

用稀盐酸区分铁粉和木碳粉

 

C.

用酚酞溶液区分稀盐酸和食盐水

 

D.

用尝到味道的方法区分厨房厨柜中调味品食盐和蔗糖

 

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科目: 来源:2012年初中毕业升学考试(四川南充卷)化学(解析版) 题型:选择题

(2012•南充)小明同学从S+O2SO2中获得以下信息:①该反应反应物是硫和氧气;②反应发生条件是点燃;③反应前后元素种类和原子个数不变;④反应前后分子总数保持不变;⑤参加反应的硫和氧气的质量比为2:1.其中正确的信息是(  )

 

A.

①②④⑤

B.

①②③

C.

④⑤

D.

①②③⑤

 

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科目: 来源:2012年初中毕业升学考试(四川南充卷)化学(解析版) 题型:选择题

(2012•南充)3.0g某物质完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8g水.则对该物质相关判断正确的是(  )

 

A.

该物质只含碳、氢元素

 

B.

该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素

 

C.

该物质由碳、氢、氧元素组成

 

D.

该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1:1

 

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科目: 来源:2012年初中毕业升学考试(四川南充卷)化学(解析版) 题型:填空题

(2012•南充)从H、C、O、Na四种元素中,选择适当的元素符号,用化学式按下列要求填空.

(1)化石燃料,沼气的主要成分:     

(2)重要的化工原料,俗称苛性钠:       

(3)食品工业中发酵粉的成分之一的小苏打:   

 

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科目: 来源:2012年初中毕业升学考试(四川南充卷)化学(解析版) 题型:填空题

(2012•南充)如图为a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,据图回答下列问题.

①t1℃时,50g水中最多可溶解a物质         g.

②t2℃时,a、b、c三种物质溶解度由大到小的顺序是       (填写物质序号)

③将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小是 

  (填写物质序号).

 

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科目: 来源:2012年初中毕业升学考试(四川南充卷)化学(解析版) 题型:填空题

(2012•南充)硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,硬水会给生活和生产带来许多麻烦.

①硬水可用       来区分,生活中可用   来降低水的硬度.

②硬水在加热或久置时,会产生水垢[主要成分是Mg(OH)2和CaCO3],生活中可用适量稀盐酸除去热水瓶壁上的水垢,写出有关反应的化学方程式:                      

                          

 

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科目: 来源:2012年初中毕业升学考试(四川南充卷)化学(解析版) 题型:填空题

(2012•南充)材料的发展和应用,推动了社会的进步.铁、铜、棉花、聚乙烯塑料中人们生活和生产中常见的材料.

①上述材料中,属于天然有机高分子的是     

②铁是世界上使用最广的金属,工业上炼铁是利用一氧化碳的还原性把铁从铁的矿石中还原出来.请写出一氧化碳和氧化铁在高炉中的化学反应方程式         

③为了探究铁和铜的金属活动性强弱,完成该实验有多种方案,写出其中一种方案中涉及的化学反应方程式                                          

 

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科目: 来源:2012年初中毕业升学考试(四川南充卷)化学(解析版) 题型:探究题

(2012•南充)在实验室里,常用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气.某化学兴趣小组对氧气的实验室制法进行了探究.

(1)小明同学选用如图所示的装置制取氧气.

制取过程中所发生的化学反应方程式为:                          

实验前小明同学先向仪器A中加入水,然后将导气管放入水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导气管口是否有连续的气泡出现.该实验操作的目的是                    

(2)小红同学通过互联网得知:CuSO4溶液、动物某些脏器中含有的物质等能催化过氧化氢的分解.

动物脏器中含有过氧化氢酶,能催化过氧化氢分解,过氧化氢酶是      (选填序号填空:①糖类、②蛋白质、③脂肪、④维生素)

实验证明,在过氧化氢溶液中滴加CuSO4溶液能显著加快过氧化氢的分解.CuSO4溶液主要含有三种粒子(H2O、Cu2+、SO42),为了进一步探究CuSO4溶液中哪种粒子能起催化作用.小红同学作了以下分析和设计.

①小红同学认为最不可能的是H2O,他的理由是                        

②要说明另外的两种粒子是否起到催化作用,小红同学设计了如下实验,完成了这次探究活动.

实验步骤

实验现象

结论

a.取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液,然后加入2﹣3滴稀硫酸

溶液几乎没有气泡放出

实验证明,起催化作用的是   

b.另取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液,然后加入2﹣3滴     溶液

溶液中有大量气泡放出

 

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