实验室里常用锌和稀硫酸反应来制取氢气。林辉同学取6.5g的锌并加入50g一定质量分数的硫酸溶液，恰好完全反应后，得到56.3g硫酸锌溶液。发生反应的化学方程式是：Zn+H₂SO₄＝ZnSO₄+H₂↑。请你计算：

(1)生成氢气的质量为_____________g。

(2)硫酸溶液中溶质的质量分数。

我市某厂高温煅烧石灰石制生石灰，每天需要含碳酸钙80%的石灰石原料100 t ，假设杂质受热不分解。请计算：

⑴理论上每天可生产氧化钙多少吨？产生二氧化碳多少吨？

⑵煅烧后的产品中氧化钙的质量分数。（计算结果精确到0.1%）

加大对食品安全的管理力度是现阶段我国各级政府的重要责任。中央电视台的“每周质量报告”就是一个重要的监督窗口，在被中央电视台曝光的食品事件中一定涉及到有化学变化的是：

A.用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”    B．用工业石蜡给瓜子上蜡“美容”

C.用硫磺燃烧后的气体熏蒸粉丝               D．用酱色、水、盐等兑制成“假酱油”

化学实验是学习化学的重要方法，在实验时必须注意实验安全。下列实验操作不符合实验安全要求的是：

A．点燃氢气前先检验纯度 B．稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸中

C．加热液体时，试管口不对着有人的方向        D．实验室的药品不能带出实验室

目前家中常用的洗涤剂中有一种三聚磷酸钠（Na₅P₃O₁₀）的物质，它是污水中磷元素的主要来源，常引起水中富营养化问题。Na₅P₃O₁₀中磷元素的化合价为：

A．＋7              B．＋6

C．＋5              D．＋4

目前，循环经济已经成为经济生活中的热门话题。从物质转化角度看，循环经济是化学物质循环流动性经济，即“资源——产品——再生资源”；而传统的工业生产是一种单向流动的线形经济，即“资源——产品——废物”。氢气是未来理想的能源，水是未来氢气之源。理想的氢元素循环如右图所示。氢气是高效清洁的新能源，但近来有研究表明，氢气的大量使用可能会大面积破坏臭氧层。下列观点不正确的是：

A．推行循环经济有利于解决我国的能源危机、资源短缺、环境污染等问题

B．化学反应不仅能为人类提供有用的物质，而且能够消除对人类有害的物质

C．从循环经济的角度看，废物就是放错了位置的资源

D．在“资源——产品——废物”的生产过程中，不遵守质量守恒定律

下图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，试判断下列说法中正确的是：

A．A的溶解度大于B的溶解度

B．在t₂℃A、B两种物质溶液溶质质量分数相等

C．当A、B两种物质的溶液接近饱和时，均可采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法使它们达到饱和溶液

D．要分离混有少量B物质的A物质，可采用冷却热饱和溶液的方法

同学们学习了金属性顺序后，他们为验证Fe、Cu、Ag 三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的4种实验方案。其中不能达到目的的是：

无土栽培是利用化学溶液（营养液）栽培作物的一门技术，它具有产量高、污染小等优点。营养液是多种化合物溶液，其中含有作物生长所需的营养元素。某种作物在进行无土栽培时，需含氮、钾等元素的中性或弱酸性营养液，下列能用来配制其营养液的是：

A．KC1、（NH₄）₂SO₄、NaOH        　　 B．NH₄C1、KC1、K₂SO₄

C．Na₂CO₃、K₂CO₃、Ca₃（PO₄）₂　　　　　D．NH₄HCO₃、NH₄NO₃、H₂SO₄

为除去样品中杂质(括号中为杂质)，选用的试剂及操作均正确的一组是