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科目: 来源: 题型:解答题

金属材料在生活、生产中应用十分广泛.
(1)图A是金属的一个应用实例,请说出利用了金属的什么物理性质?______(答出一点即可).
(2)图B是两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕.该实验探究的目的是什么?______.
(3)金属与某些化合物溶液之间的置换反应,一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其溶液中置换出来,如铁和硫酸铜溶液反应,其化学方程式为______.
(4)非金属单质也具有类似金属与化合物溶液之间的置换反应规律,即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其溶液中置换出来,如在溶液中可发生下列反应:
Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2;Br2+2KI=2KBr+I2由此可判断:
①Cl2、I2、Br2活动性由强到弱顺序是______.
②现有Cl2、I2、NaCl、KCl、NaI、KI六种物质,请选择适当物质写出一个符合上述规律的化学反应的方程式______.

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燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系.
(1)图是燃烧条件示意图:
请根据初中所学知识,写出燃烧的三个条件:
①______
②______
③______
(2)物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化,通常表现为______变化.
(3)奥林匹克火炬(内部储有可燃物)是奥林匹克圣火的载体.
①采集奥林匹克圣火的唯一方式,是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央,引燃圣火.此过程中最关键的燃烧条件是______.
②北京奥运会火炬能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量的情况下保持燃烧.但要实现奥运圣火登顶珠峰,还需要解决最关键的燃烧条件是______.

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(1)如图所示为某元素的结构示意图,则x的数值为______,该元素属于______(填“金属”“非金属”或“稀有气体”).
(2)Na和Na+属于同种元素,是因为______,但Na和Na+的化学性质不同,是因为______.

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经过一段时间的学习,同学们已经认识了几种常见的物质.回答下列问题:
(1)现有①液态氧②空气③铁④二氧化碳⑤氧化镁⑥碳酸氢铵(NH4HCO3) ⑦高锰酸钾 ⑧水八种物质,其中属于混合物的是(填序号,下同)______;属于氧化物的是______,
属于单质的是______.
(2)水是人类最宝贵的自然资源.小明利用右图所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比为______,该反应的文字表达式为______,通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条:______.
(3)右图是水分子分解的示意图,请用序号回答:
该变化中发生变化的微粒是______;没有发生变化的微粒是______;产生的新微粒是______.
A.H2O B、H2  C、O2 D、H  E、O  F.H+
(4)某实验小组从护城河中取了水样,观察到:A、水样呈黄色,有异味 B.水样浑浊,有固体小颗粒.他们进行了一系列的净化处理,请回答:
①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行______(填操作名称),除去固体小颗粒.
②生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是______.
③含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“氮”是指______.
A、元素  B、原子  C、离子  D、分子.

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安全高效的使用燃料,能促进社会的可持续发展.
(1)天然气是化石燃料之一,其主要成分是甲烷(CH4),天然气不完全燃烧可产生一氧化碳,反应的化学方程式为3CH4+5O2→CO2+2CO+nH2O,其中n的数值为______.许多城市推广使用天然气汽车,加气站内无需粘贴的标志(见下图)是______(填字母).

(2)大气中如果CO2含量过多就会引起温室效应.为了减缓大气中CO2含量的增加,以下建议合理的是______.(填序号)
a.开发新能源    b.减少煤等含碳燃料的燃烧量   c.植树造林
(3)在广大农村地区,柴草仍然是常用燃料,烧木柴时,常把木柴架空一些,其目的是______.堆积如山的柴草常发生火灾,人们常用泼水和扬沙土的办法灭火,其中泼水的主要作用是______.
(4)打火机是烟民随身携带的火种.火机气--丁烷(C4H10)具有加压易液化,减压易气化的特点,则丁烷分子中C、H元素的原子个数比为______,其完全燃烧生成二氧化碳和水,请写出该反应的化学方程式为______.

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按要求写出下列化学反应化学方程式:
(1)水的电解______.
(2)红磷在空气中燃烧______.
(3)一氧化碳和四氧化三铁在高温条件下反应,生成铁和二氧化碳______.

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已知A、B、C、D、E、F、I、x是初中化学中常见的物质,其中A、B含有相同的元素,B、D、E、x为氧化物,F是有机物,c、I为单质.它们相互转化的关系如图所示(图中反应条件已略去).请回答:

(1)x在反应①中起的作用是______;
(2)A的化学式是______;
(3)写出反应C 转化为E的化学方程式______;
(4)实验室检验气体D的方法是______;
(5)已知4.6gF与C充分反应,生成8.8gD和5.4gB,则F中各元素的质量比为______,根据计算推测F的化学式为______.

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化学兴趣小组用如图所示装置研究酸碱盐的性质(夹持仪器已省略).
资料:Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应.
(1)关闭止水夹K2,打开止水夹K1,打开分液漏斗活塞,向B装置中装入稀盐酸,使其浸没大理石后关闭分液漏斗活塞.B装置中发生反应的化学方程式为______,A装置中发生反应的化学方程式为______.
(2)当B装置中的物质仍在反应时,关闭止水夹K1,打开止水夹K2.一段时间后观察到:B装置中反应逐渐停止;C装置中溶液由红色逐渐褪为无色,此时C装置溶液中一定含有的溶质为______;D装置中液面上升,有白色沉淀生成且溶液为红色,其中液面上升的根本原因是______,此时D装置溶液中一定含有溶质NaCl,原因是______.

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(1)配制5000g溶质质量分数为10%的稀硫酸,需要98%的浓硫酸质量为多少?
(2)实验室用上述配好的10%的稀硫酸98g与50g某氢氧化钠溶液刚好完全中和.试求:该氢氧化钠溶液中,溶质质量分数是多少?

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如图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线.请回答下列问题:
(1)10℃时,碳酸钠的溶解度为______g;
(2)20℃时,氯化钠的溶解度______碳酸钠的溶解度(填写“>”、“<”或“=”);
(3)将30℃时氯化钠和碳酸钠两种相同质量的饱和溶液,分别冷却到10℃,析出晶体多的物质是______.

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