正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下图所示实验操作中，正确的是    （     ）

A.闻气体气味     B.移走蒸发皿      C.倾倒液体       D.稀释浓硫酸

化学是一门研究物质的_______   、_______   、_______   以及_______的自然科学。

右图表示的是某同学用50 mL量筒最取25mL液体的操作。请你仔细

观察该图，判断量筒内液体的体积实际是_____________(填大于、等于或小于)25mL。

将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填涂在答题卡相应位置

(1)用来夹试管的工具是        ；         (2)贮存固体药品的仪器是         ；

 (3)常作为反应用的玻璃容器是         ；  (4)用于洗涤仪器内壁的工具是         ；

 (5)用于夹持燃烧镁条的工具是         ；   (6)检验物质可燃性，进行固气燃烧实验的仪器是         ；

 (7)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是         ；

(8)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是         。

正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：

（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的_______________；

（2）点燃可燃性气体时，都要先______________________，再点燃；

（3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先________________________；

（4）用量筒量取液体度数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是___________（填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）。

化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。现有:a试管、b漏斗、c酒精灯、

d集气瓶、e药匙、f胶头滴管、g量筒(10mL,50mL,100mL)等仪器，请为下列实验操作各选一种。

（1）用于作热源的仪器是                 ；（用序号填空）

（2）吸取或滴加少量液体使用                    。（用序号填空）

（3）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是                     （用序号填空）   

（4）某同学欲用98％的浓硫酸（密度为1.84g/cm³），配制150g 10％的稀硫酸。

①完成本实验除以上提供的仪器外，还需要的玻璃仪器是                 ；

②配制溶液过程中，需要量取         mL的浓硫酸，选用         mL的量筒。读数时，该同学俯视量筒的刻度线（其他操作无误），则所量浓硫酸的体积           （填“偏大”“偏小”“无影响”）。

下图是小梅配制100g溶质质量分数为12％的NaCl溶液的实验操作示意图：

(1)上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和_______________。

(2)指出图中的一处错误操作并纠正

错误：_________________________

纠正：_____                     。

(3)配制时应选择________mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水。

(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序___________________。

南宋诗人赵师秀有诗“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”诗中“灯花”是蜡烛不完全燃烧产生的炭附着在蜡烛芯上的现象。

(1)制造蜡烛的原料是石蜡，石蜡属于  　    　 (填序号)。

   A．无机物    B．有机物    C．纯净物    D．混合物

(2)家用石油液化气与石蜡属于同类别物质，欲使其燃烧不产生“灯花”现象的条件

是　　　   　　                 。

(3)如图是小李同学从点燃的蜡烛火焰中引出一缕“白烟”的实验装置。小李同学认为

“白烟”的成分是水蒸气，小王同学认为“白烟”的成分是蜡烛蒸汽。请你参与探究，

确定“白烟”成分。验证小李同学猜想所用的方法是　　　　              ；

支持小王同学猜想的方法是　　　　　                                。

下图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图，请回答下列问题：

（1）取用木炭的仪器叫            ，未经点燃的木炭          （填“能”或“不能”）

在氧气中燃烧。

（2）把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，应该由上向下缓慢插入，理由是           

                 。

（3）木炭在氧气中燃烧的现象是       ，待集气瓶冷却后，加入澄清石灰水振荡，观察到                        。

化学兴趣小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。

（1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水　　 ；

（2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取  

出可以看到火柴梗的　 （填“a”、“b”或“c”）处最先碳化。结论：蜡烛火焰的　　 温度最高；

（3）三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃。

　　【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢? 　　　　　

　　【猜　　想】贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳

　　　　　　　　芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气

　　　　　　　　婷婷认为：可能以上两种情况都有

　　【实验方案】换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验。

　　【现象与结论】如果观察到　　　　　　　　　        现象，则贝贝的猜想正确；

　　 如果观察到　　　　　　　　　　　　　　　        现象，则芳芳的猜想正确；

　 　如果观察到　　　　　　　　　　　　　　　        现象，则婷婷的猜想正确。