科目: 来源:2011-2012学年辽宁省鞍山市铁西区五模化学试题 题型:实验题
为了对浓硫酸腐蚀性有个深刻的认识,化学活动小组进行了下列实验探究。请你也将活动记录补充完整。
实验题目:浓硫酸的腐蚀性实验探究
【实验用品】浓硫酸、小木条、玻璃片
实验步骤 |
实验现象 |
结论 |
(1) |
(2) |
浓硫酸有强烈的腐蚀性,使用时应十分小心。 |
【反思与交流】化工厂生产的硫酸是浓硫酸,实际应用需要各种浓度的稀硫酸,稀释时应正确操作。如在实验室稀释浓硫酸时,应先向烧杯中加入适量的______________,再沿烧杯内壁缓缓加入______________________,并用玻璃棒不断搅拌,使产生的热量迅速扩散。如果不慎将浓硫酸沾在皮肤上,应____________________。
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科目: 来源:2011-2012学年辽宁省鞍山市铁西区五模化学试题 题型:实验题
氢氧化钠、氢氧化钙都是实验室常用的碱。
(1)要鉴别氢氧化钠稀溶液和饱和氢氧化钙溶液,下列方法不能够达到目的的是______(填序号)。
A.分别滴加碳酸钠溶液
B.分别通入二氧化碳
C.分别滴加稀盐酸
D.分别加热原溶液至80℃
(2)同学们将饱和氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液混合,过滤得到滤渣和滤液。同时对滤液中溶质的成分进行了进一步探究:
【猜想与假设】甲同学认为:可能是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2;
乙同学认为:可能是NaOH、Na2CO3;
丙同学认为:可能是NaOH、Ca(OH)2;
丁同学认为:可能是______________(填化学式)。
【交流与评价】经过讨论,大家一致认为_______同学的猜想不合理。理由是_____________。
【实验与探究】(1)乙同学取原滤液,向其中倾倒足量的稀盐酸,观察到有大量气泡产生,于是得出该滤液中溶质是NaOH、Na2CO3的结论,证实了自己的猜想。
(2)丙同学取原滤液向其中通入足量的CO2,溶液____________现象(填“有”或“没有”),据此否定了自己的猜想。
(3)丁同学为了验证乙同学结论也取原滤液向其中滴加了少量稀盐酸,却发现无气泡产生。
【解释与结论】大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同,却没有看到气泡的原因。你认为可能的原因是__________________。
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科目: 来源:2011-2012学年辽宁省鞍山市铁西区五模化学试题 题型:计算题
某补钙品(有效成分为碳酸钙,其它成分不含钙元素)的说明中标明含钙量为25%。质量监督员为了检验该产品,取10g补钙品放入100g稀盐酸中,HCl与补钙品的有效成分刚好完全反应(其它成分不与盐酸反应)。反应后剩余固体和液体的总质量比反应前减少了2.2g。求:
(1)补钙品中实际含钙量的质量分数是多少?
(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少?
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科目: 来源:2011-2012学年重庆市九年级上学期期中考试化学试卷 题型:选择题
下列食品或调味品的制作过程中,没有化学变化发生的是
A.牛奶变酸奶 B.水果榨果汁 C.黄豆酿酱油 D.粮食酿白酒
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科目: 来源:2011-2012学年重庆市九年级上学期期中考试化学试卷 题型:选择题
人体中的元素与地壳中的元素有很大相关性,人体和地壳中含量都最多的元素是
A.铁 B.碳 C.氧 D.铝
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科目: 来源:2011-2012学年重庆市九年级上学期期中考试化学试卷 题型:选择题
下列过程中,主要依靠化学变化实现的是
A.发射火箭 B.水车汲水灌溉 C.太阳能供热 D.风力发电
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科目: 来源:2011-2012学年重庆市九年级上学期期中考试化学试卷 题型:选择题
2008年底,美国《科学》杂志评出年度十大科学突破,排名第六的是可以“燃烧的水”。美国科学家称已开发出一种新的廉价催化剂,可利用电能将水分解。下列有关说法不正确的是
A.水在通电的条件下可分解成氢气和氧气
B.水电解产生氢气和氧气的体积比为2∶1
C.美国科学家的突破是利用廉价催化剂使水直接燃烧
D.以水为原料廉价地获得氢能源,可以有效地缓解温室效应
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