科目: 来源:沪教版初二化学给我们带来什么专项练习 题型:选择题
t℃时,A物质的饱和溶液中A的质量分数为15%,B物质的溶解度是25g,C物质的10g饱和溶液蒸干后可得1.5gC。若取等质量的3种物质的饱和溶液,则3种溶液中所含溶质的质量大小顺序是 ( )
A.A>C>B B.C>A>B C.B>C=A D.A>B>C
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在25℃时,向饱和的澄清石灰水中加入少量的氧化钙,恢复到25℃时,关于该溶液的下列说法中正确的是 ( )
A.溶质质量不变 B.溶质质量减少
C.溶质的质量分数减小 D.溶质的质量分数增大
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下列每组对比实验不能达到实验目的是 ( )
选项 |
实验设计 |
实验目的 |
|
实验一 |
实验二 |
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A |
将带火星的木条伸入装有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中 |
将带火星的木条伸入装有少量红砖粉和5mL5%的过氧化氢溶液的试管中 |
催化剂对化学反应速率的影响 |
B |
将铁钉放入干燥的试管中并将试管口密封 |
将铁钉放入装有水的试管中,使铁钉一半被水淹没 |
铁生锈是水和氧气共同作用的结果 |
C |
将铁丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中 |
将银丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中 |
探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序 |
D |
将植物嫩叶浸泡在10mL蒸馏水中 |
取10mL蒸馏水,通入过量二氧化硫气体,再将植物嫩叶浸泡其中 |
酸雨危害的模拟实验 |
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科目: 来源:沪教版初二化学给我们带来什么专项练习 题型:选择题
下表给出了在20℃和100℃时X、Y两种化合物在不同溶剂中的溶解度数据,请分析有关数据,判断利用结晶法从X、Y的混合物中提纯X时,使用哪种溶剂的回收率最高(已知混合物含X70g,含Y15g) ( )
|
20℃时的溶解度/g |
100℃时的溶解度/g |
||
溶剂序号 |
X |
Y |
X |
Y |
A |
20 |
5 |
90 |
30 |
B |
15 |
1 |
70 |
10 |
C |
5 |
15 |
75 |
25 |
D |
10 |
12 |
80 |
20 |
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科目: 来源:沪教版初二化学给我们带来什么专项练习 题型:填空题
某市售天然矿泉水标签的部分内容如图所示,请仔细阅读并完成下列问题。用化学符号填空:
(1)钙离子____________;
(2)氯化钠溶液中也含有的粒子有_______ ___;
(3)写出其中含有的一种溶质________________
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科目: 来源:沪教版初二化学给我们带来什么专项练习 题型:填空题
青少年看书、写字一定要爱护眼睛,台灯是在光线不足时常用的照明用具。
(1)图1中标示的物质属于金属材料的有 (填序号)。
(2)灯管后面的反光片为铝箔。铝块能制成铝箔是利用了铝的 性。
(3)铝比铁活泼,但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀。铝制品耐腐蚀的原因是
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下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度,根据此表回答:
温度/℃ |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
|
溶解度/g |
NaCl |
36.0 |
36.3 |
36.6 |
37.0 |
37.3 |
KNO3 |
31.6 |
45.8 |
63.9 |
85.5 |
110 |
(1)60℃时,氯化钠的溶解度为
(2)在30℃时,100g水中加入50g硝酸钾,充分搅拌后得到的溶液质量为
(3)由表中数据分析可知,硝酸钾和氯化钠在某一温度时具有相同的溶解度x,则x的取值范围是
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科目: 来源:沪教版初二化学给我们带来什么专项练习 题型:填空题
如图3所示,A、B两烧杯中分别装有等质量、等质量分数的稀硫酸,烧杯上方悬挂一金属等臂杠杆,杠杆中央的金属滑片可随杠杆左右摆动(摆动幅度足够大),杠杆两端各悬挂一完全相同的塑料小球,杠杆平衡;向A、B两烧杯中分别加入一定量的锌粒和铁粉,恰好反应后:
(1)A烧杯内小球将 (填“上浮”、“下沉”或“不变”)
(2)B烧杯内发生反应的化学方程式的是
(3)闭合电键K后,电流表 (填“A1”或“A2”)有示数
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科目: 来源:沪教版初二化学给我们带来什么专项练习 题型:填空题
啤酒是生活中常见的饮料,其中含有二氧化碳、水和蛋白质等物质。
(1)观察一瓶啤酒,没有看到气泡,打开啤酒瓶盖,会有大量的气泡产生,原因是
(2)要使啤酒产生更多的气泡,除可采用振荡或搅拌的方法外,其他方法是
(3)已知从啤酒中产生的气体是二氧化碳,请你设计两种实验方法检验啤酒中的二氧化碳。请在下表中写出所用的实验药品或用品和实验现象。
实验方法 |
实验药品或用品 |
实验现象 |
方法1 |
|
|
方法2 |
|
|
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