科目: 来源:人教版初三年级化学如何正确书写化学方程式同步练习 题型:实验探究题
某化学小组发现一袋包装破损的漂白粉,同学们对其漂白作用是否失效产生了疑问。
【查阅资料】漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2,其有效成分是Ca(ClO)2。Ca(ClO)2可溶于水,漂白原理是:它在空气中发生反应Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3+2HClO,HClO能使有色物质如品红溶液褪色。HClO不稳定,易分解生成HCl和O2。
【实验探究】
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
把少量漂白粉样品加入水中,通入足量的CO2气体,___________________。 |
______________________。 |
漂白粉的漂白作用已失效。 |
【继续探究】同学们对失效后的漂白粉的成分很感兴趣,并作进一步探究。在老师的帮助下,同学们对失效后的漂白粉成分进行猜想,猜想一:CaCl2和CaCO3;猜想二:CaCl2和Ca(OH)2;猜想三:CaCl2和CaCO3和Ca(OH)2。
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
步骤一:把样品加入水中,充分溶解后过滤, ________________________________。 |
有气泡产生。 |
猜想一成立。 |
步骤二:________________________________。 |
______________________。 |
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科目: 来源:人教版初三年级化学如何正确书写化学方程式同步练习 题型:计算题
取100g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液,加入一定量溶质质量分数为20%的硫酸铜溶液,恰好完全反应,反应的化学方程式为CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,求:
(1)反应生成沉淀的质量。
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。(精确到0.1%)
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科目: 来源:人教版初三年级化学如何正确书写化学方程式同步练习 题型:选择题
下图X、Y、Z表示的是水、石灰水、稀盐酸的近似pH。下列判断错误的是( )
A.X是稀盐酸 B.Y是水 C.Z是石灰水 D.无法确定X、Y、Z
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科目: 来源:人教版初三年级化学如何正确书写化学方程式同步练习 题型:选择题
下列对实验现象的描述正确的是( )
A.铜片放入盐酸中有气泡产生 B.在硬水中滴入肥皂水会产生浮渣
C.铁在空气中燃烧火星四射 D.紫色石蕊试液使盐酸变红
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科目: 来源:人教版初三年级化学如何正确书写化学方程式同步练习 题型:选择题
下列对实验意外事故的处理错误的是( )
A.硫酸洒在实验台上,立即用烧碱溶液冲洗
B.实验药液溅入眼睛,立即用水冲洗,切不可用手揉搓
C.酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧,立即用湿布或沙子扑灭
D.浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液
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科目: 来源:人教版初三年级化学如何正确书写化学方程式同步练习 题型:选择题
将Ba(NO3)2、NaOH、H2SO4、K2CO3四种无色溶液编号甲、乙、丙、丁,并两两混合,现象如下表所示:
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甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
甲 |
沉淀 |
— |
气体 |
|
乙 |
沉淀 |
|
— |
沉淀 |
丙 |
— |
— |
|
— |
丁 |
气体 |
沉淀 |
— |
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下列选项中物质的排序符合表中甲、乙、丙、丁排序的是( )
A.Ba(NO3)2、NaOH、H2SO4、K2CO3 B.H2SO4、K2CO3 、Ba(NO3)2、NaOH
C.NaOH、Ba(NO3)2、H2SO4、K2CO3 D.H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3
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科目: 来源:人教版初三年级化学如何正确书写化学方程式同步练习 题型:选择题
下列说法正确的是( )
A.钠离子的电子数多于钠原子的电子数
B.氢氧化钠能去除油污,可直接用做厨房的清洁剂
C.把100g12%的硫酸配制成6%的硫酸,需加水100g
D.100g16%硫酸铜溶液与100g8%的氢氧化钠溶液反应,所得溶液质量为200g
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科目: 来源:人教版初三年级化学如何正确书写化学方程式同步练习 题型:选择题
如右图所示,瓶中X为固体,当把滴管内的液体Y滴入瓶中,导管口一定没有气泡产生的是( )
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A |
B |
C |
D |
X |
MnO2 |
NH4NO3 |
CaO |
NaHCO3 |
Y |
H2O2 |
H2O |
H2O |
HCl |
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科目: 来源:人教版初三年级化学如何正确书写化学方程式同步练习 题型:填空题
用化学方程式表示:
(1)用稀盐酸除去小刀上的铁锈______________。
(2)有非金属单质参加的置换反应_____________________。
(3)有非金属单质生成的反应_____________________。
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