科目: 来源:2011年初中毕业升学考试(山西卷)化学部分 题型:选择题
化学实验操作直接影响实验的结果和人身安全。下列说法正确的是()
A. 用100ml的量筒量取8.55ml 的水
B. 稀释浓硫酸时将水沿壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌
C. 为了节约药品,用剩的药品应当放回原试剂瓶
D. 用固体氯化钠配置100g 10%的氯化钠溶液的主要步骤是:计算、称量、溶解、装瓶贴标签
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科目: 来源:2011年初中毕业升学考试(山西卷)化学部分 题型:选择题
小亮利用蜡烛进行实验,下列有关说法不正确的是()
A. 用扇子可扇灭蜡烛火焰,说明物质燃烧必须达到着火点
B. 切一小块蜡烛放入水中,蜡烛浮于水面,说明石蜡的密度小于水
C. 取冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方,有水雾出现,说明石蜡中含有氢、氧元素
D. 在密闭容器中,石蜡燃烧一段时间后熄灭,说明物质通常燃烧需要氧气
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科目: 来源:2011年初中毕业升学考试(山西卷)化学部分 题型:填空题
如图是二氧化碳的知识网络图(反应条件已略)。
(1)用化学符号填空:
碳元素 ;甲烷 ;
碳酸中碳元素的化合价 ;
碳酸钠中所含阴离子 ;
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式 。
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科目: 来源:2011年初中毕业升学考试(山西卷)化学部分 题型:填空题
作为中学生,我们不仅要学习文化知识,而且要关注社会问题。
(1)进来,瘦肉精、染色馒头、三聚氰胺等事件频频曝光,食品安全再次成为舆论关注的焦点。馒头、牛奶中富含的营养元素是 、 。
下列有关食品报道的说法正确的是 。
A. 合理使用食品添加剂,对人体不会造成危害
B. 出售海产品时,为了延长保鲜时间可以使用甲醛水溶液浸泡
C. 霉变的大米,可经过处理后出售食用
(2)随着全球能源使用量的增长,煤、 、天然气等不可再生能源将日趋枯竭,这迫切要求人们开发新能源。如氢、核能、 (合理即可)(填一种)等。但日本大地震后引发的核泄漏事件,为人类安全使用核能再次敲响了警钟。
(3)中国2011西安世界园艺博览会某特许商品标签如图所示:查阅资料:TPU―中文名称为聚氨酯弹性体。可推测七彩弹力球所用材料属于 。
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科目: 来源:2011年初中毕业升学考试(山西卷)化学部分 题型:填空题
右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。
(1)P点的含义是 ;
(2)t2℃时,将60gA物质放入100g水中充分溶解所得溶液为 (填“饱和”或“不饱和”)溶液,其质量为 g;
(3)若将A物质从A和少量B的混合溶液中分离出来,宜采用的提纯方法是 ;
(4)将t2℃ A、B两种物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶质质量分数关系为A B。
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科目: 来源:2011年初中毕业升学考试(山西卷)化学部分 题型:填空题
质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。
(1)我国从今年5月1日起,酒驾入刑。“酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车,其反应原理为C2H5OH + 4CrO3 + 6H2O === 2Cr2(SO4)3 + 2CO2↑ + 9X,反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2(SO4)3,其中X的化学式为 。
(2)下图为某化学反应的微观模拟图,“○”和“●”分别表示两种不同的原子:
由“”聚集成的物资 (填“可能”或“不可能”)是氧化物,参加反应的两种反应物的分子个数比为 ,此反应的基本反应类型为 。
(3)已知m1g镁条放在空气中完全燃烧,生成m2g氧化镁(不考虑其它反应),
m1 m2。
小西在做该实验时,观察到耀眼的白光,冒出大量白烟,称量无误时,发现m1>m2,其原因是 。
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科目: 来源:2011年初中毕业升学考试(山西卷)化学部分 题型:推算题
A、B、C、D是初中化学常见的物质,其中A、B的组成元素相同,C、D为单质,它们的转化关系如图所示(反应条件以略去):
写出反应的化学方程式:
① ;② 。
A、B的组成元素相同,但性质不同,原因是 。(合理即可)实验室制取
C物质时常用①而不用②的原因是 。(合理即可)(答一条)
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科目: 来源:2011年初中毕业升学考试(山西卷)化学部分 题型:简答题
铁是生产、生活中应用最广泛的一种金属。以下是初中化学有关铁的性质的一些基本实验:
(1)某同学用向上排空法收集一瓶氧气做A实验,在引燃的火 柴块燃尽时将细铁丝插入集气瓶中,未观察到剧烈燃烧,火星四射现象,其原因可能是 (写出一条)。若B中为稀盐酸,观察到的现象是 。
若B中为硫酸铜溶液,反应的化学方程式为 。
(2)通过以上实验你得出的结论是 。
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科目: 来源:2011年初中毕业升学考试(山西卷)化学部分 题型:信息分析题
已知M、N分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液中的一种。某化学兴趣小组同学在一定量的M中不断滴加N,并测定所得溶液的pH值,如图所示。
(1)M是一种 ,该反应的化学方程式 。
(2)反应过程中,老师取a、b、c三处反应后的溶液,打乱顺序后,请同学们不测定溶液的pH值,用其它方法对三种溶液进行探究。
小明和小红分别取其中一种溶液进行实验:
小明向所取溶液中加入 溶液,观察到有蓝色沉淀生成。
结论:是a处溶液。
小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液,观察到 。
结论:是b处或c处溶液。
为进一步确定该溶液成分,小红又设计并完成如下实验:
剩余一种为b处溶液。
通过实验,同学们知道了酸碱反应过程中pH的变化和用不同方法确定溶液成分。
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