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科目: 来源: 题型:填空题

生活中许多现象与化学有着密切联系,在SO2、Ca(OH)2、CO2、活性炭、CO等五种物质中,选择正确的填空:

①能够改良酸性土壤的碱是________;②用于除去冰箱异味的是________;③冬天用煤炉取暖易发生中毒,主要是由于________排放不畅引起的;④人们进入干枯深井前必须做灯火实验,是由于深井中可能积存大量的________.

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科目: 来源: 题型:解答题

写出下列化学方程式,并在题的括号内注明反应类型.
(1)磷在空气中燃烧______  (______ )
(2)镁带燃烧______    (______  )
(3)水通电分解______   (______ )
(4)加热高锰酸钾制氧气______(______  )
(5)木炭不完全燃烧______(______ )

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科目: 来源: 题型:填空题

厨房中有下列六种物质:①面粉、②鸡蛋、③食用油、④食盐、⑤青菜、⑥食醋.其中富含蛋白质的是(填编号,下同) ________;富含维生素的是 ________.

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科目: 来源: 题型:解答题

小明模拟化工厂的生产流程,在实验室中以海水和贝克(主要成分是碳酸钙)为主要原料(其他原料自选),制取生产镁的原料--无水MgCl2

(1)试剂a是一种溶液,其溶质是______(填化学式).
(2)加入试剂a后,要将Mg(OH)2沉淀分离出来,采用的方法是______,如果在学校实验室中完成该实验,需要的玻璃仪器除烧杯,玻璃棒外还有______.
(3)若试剂b是稀盐酸,请写出Mg(OH)2和盐酸反应的化学方程式______.

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科目: 来源: 题型:解答题

某兴趣小组为证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了中和反应,从不同角度设计了如下实验方案,并进行实验.
方案一:先用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH,再滴加盐酸,并不断振荡溶液,同时测定混合溶液的pH,如果测得的pH逐渐变小且小于7,则证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了化学反应.
(1)用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作是:______.
(2)简述强调“测得的pH小于7”的理由______.
方案二:先在氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞试液,溶液显红色,然后再滴加盐酸,可观察到红色逐渐消失,则证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了化学反应.该组同学在向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液时,发现了一个意外现象:氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液,溶液逐渐变成了红色,过了一会儿红色就消失了.该小组同学对这种意外现象的原因做了如下猜想:①可能是酚酞试液与空气中的氧气反应,使红色消失;②可能是酚酞试液与空气中的二氧化碳反应,使红色消失.
(1)为验证猜想①,该组同学做了如下实验:将配制的氢氧化钠溶液加热,并在液面上方滴一些植物油,然后在冷却后的溶液中滴人酚酞试液.实验中“加热”的目的是______,“滴入植物油”的目的是______.实验结果证明酚酞试液红色消失与空气中的氧气无关.
(2)为验证猜想②,该组同学做了如下实验:取一定量的碳酸钠溶液,在其中滴入酚酞试液,发现溶液也呈红色,由此可以得出以下两个结论:
结论1:说明______;
结论2:说明酚酞试液红色消失与空气中的二氧化碳无关.
(3)该小组同学通过查阅资料得知:.当氢氧化钠溶液浓度很大时,就会出现上述意外现象.请设计实验证明该方案中取用的氢氧化钠溶液浓度过大:
①实验方法______;
②观察到的现象______.
方案三:化学反应中通常伴随能量的变化,可借助反应前后温度的变化判断反应的发生.该组同学将不同浓度的盐酸和氢氧化钠溶液各10mL混合,用温度计测定室温下混合前后溶液温度的变化,并记录了每次混合前后温度的升高值△t(如下表).
编号盐酸NaOH溶液△t/℃
13.65%2.00%3.5
23.65%4.00%X
37.30%8.00%1 4
(1)表中X=______.
(2)某同学在没使用温度计的情况下,通过上图所示装置完成了实验.该同学根据______判断氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了中和反应.

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科目: 来源: 题型:解答题

按要求写出下列化学符号
(1)2个氮分子______;
(2)3个镁离子______;
(3)氧化铝中铝元素显正三价______;
(4)人体中含量最多的元素______;
(5)n个亚铁离子______;
(6)保持二氧化碳化学性质的最小微粒______.

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科目: 来源: 题型:解答题

阅读材料,回答问题.
材料一 今年4月我市一家歌厅发生火灾,事故的原因是电线起火,引燃了聚氨酯泡沫塑料天花板,造成了一定的财产损失.
材料二 氢氧化铝Al(0H))3 是一种无机阻燃剂.当温度达到25O℃时,氢氧化铝开始分解出水蒸气和耐高温的氧化铝固体颗粒.利用氢氧化铝的这一性质,将它添加在塑料等易燃材料中起到阻燃作用.
(1)聚氨酯塑料泡沫属于______材料(填“有机”或“无机”)
(2)起火的电线在火灾中起到的作用是______(填序号).
A.提供可燃物  B.使可燃物达到着火点  C.提供氧
(3)根据灭把原理分析氢氧化铝作阻燃剂的原因______(答一点);
氢氧化铝分解的化学方程式为______.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列设计的实验方案中,不能达到目的是


  1. A.
    用稀盐酸溶液鉴别烧碱溶液和苏打水
  2. B.
    用燃烧的方法除去二氧化碳中的一氧化碳
  3. C.
    用灼烧闻气味区分羊毛绒和棉线
  4. D.
    用硝酸银溶液和稀硝酸检验海水中是否含有氯离子

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科目: 来源: 题型:单选题

如图表示了某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中“”、“”表示不同元素的原子,“”、“”、“”分别表示A、B、C三种不同的分子,则该化学反应方程式中A、B、C前的化学计量数之比是


  1. A.
    1:1:1
  2. B.
    1:2:2
  3. C.
    2:2:1
  4. D.
    1:2:4

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科目: 来源: 题型:单选题

氧化物与X的关系可用右图表示,则X可能是


  1. A.
    空气
  2. B.
    二氧化碳
  3. C.
    氢气
  4. D.
    澄清石灰水

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同步练习册答案