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科目: 来源: 题型:填空题

写出符合下列要求的符号或化学式:
①天然气的主要成分是________;
②三个氢氧根离子________
③硝酸铵中显-3价的氮元素________;
④2个铁离子________
⑤溶于水使温度显著降低的一种物质________.

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科目: 来源: 题型:多选题

下列有关叙述正确的是


  1. A.
    火碱、纯碱都属于重要的碱类物质
  2. B.
    铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效
  3. C.
    用洗洁精洗去餐具上的油污,是因为它具有乳化作用
  4. D.
    用来治疗胃酸(含稀盐酸)过多的药物中,常含有Al(OH)3

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科目: 来源: 题型:解答题

对上述现象的看法不一,可能会作出不同的假设,请你仔细阅读下表中的示例,然后填写有关空格.
作出假设实验探究
示例:A烧杯中的溶液要过一会儿才变色,与B烧杯无关向洁净烧杯C中装入20ml蒸馏水,滴入2~3滴无色酚酞试液,静置,观察现象;将其单独罩在大烧杯里,观察现象.
(1)大烧杯壁上某种物质,散发出肉眼看不见的微粒与A烧杯中的溶液接触,使其变红
(2)
通过以上探究,你能得出哪些有关结论:______、______.

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科目: 来源: 题型:解答题

《三国演义》中的“赤壁之战”,曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃.用燃烧三要素回答以下问题:
(1)周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船一,“火箭”能使木船着火的原因是
______.
(2)起火后曹军的部分船只逃脱,这些船没被烧的原因是______.
(3)孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营,还为燃烧提供了______,使火势烧得更旺.

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科目: 来源: 题型:解答题

今年世界环境日的主题是“营造绿色城市,呵护地球家园”.某科学探究小组为探究影响大气“温室效应”的因素,进行太阳光照射下N2、O2、CO2及空气温室效应强度的比较实验.请你参与他们的探究过程,填写有关空格.
(1)用500mL集气瓶装满一瓶空气.
(2)另取一个500mL的集气瓶,采用______法收集从液氮瓶中放出的N2
(3)现用右上图中装置A分别制取一瓶O2和一瓶CO2(均为500mL);则制取O2反应的化学方程式为______,制取CO2反应的化学方程式为______.该实验制取O2和CO2,与用装置B相比较,用装置A的优点是______.
(4)将制得的N2、O2、CO2及空气4瓶气体放在室外的太阳光下,在互相不遮太阳光的条件下尽量使集气瓶靠近,以保证地表和光照条件______.将温度传感器插入4个集气瓶中,连接好装置(如图l所示).打开数据采集器,实验时间从北京时间12:00到14:00,测得此期间4种气体在太阳光照射下的温度变化情况如图2所示.由图2分析,在实验的大部分时间内4瓶气体的温度由高到低的顺序是:______.

(5)据报道,南京市部分公交车将推广使用压缩天然气作燃料.使用天然气作燃料能否从根本上避免温室效应的发生?______(填“能”或“不能”).理由是:______.
(6)已知氧气在该实验条件下的密度为1.28g/L,若用加热氯酸钾(KClO3)的方法制取氧气
(化学方程式为2KClO3数学公式2KCl+3O2↑),要收集满500mL氧气,计算理论上至少需要消耗氯酸钾的质量.
(相对原子质量:O一16;Cl一35.5;K一39.)

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科目: 来源: 题型:单选题

用分子的知识对下列现象的解释,正确的是


  1. A.
    做饭时炊烟袅袅,是由于分子间存在斥力
  2. B.
    一块金属很难被压缩,是由于分子间没有间隔
  3. C.
    房间里放几朵玉兰花,满屋飘香,是由于分子不断运动
  4. D.
    变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来,是由于分子受热变大

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)如图是某葡萄糖酸锌口服液的标签.从葡萄糖酸锌的化学式中可得到的信息是:
XX口服液
主要成分:葡萄糖酸锌
化学式:C12H22O14Zn
含锌量:每支口服液含锌6.5mg
①______; (填一条即可)
②每支口服液中葡萄糖酸锌的质量为______mg.
(2)光合作用是发生在绿色植物体内的一种化学反应,其化学方程式为6CO2+6H2O═光照叶绿素=C6H12O6+6O2(光合作用),该化学方程式提供的信息有:
①______;(填一条)
②反应前后元素原子的______、______、______不变,符合质量守恒定律.

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科目: 来源: 题型:解答题

某中学同学学完第十一单元后,在教师的指导下对“酸、碱、盐之间并不是都能发生复分解反应,发生复分解反应应具备哪些条件?”设计了如下科学探究活动.
(1)提出问题:发生复分解反应应具备哪些条件?
(2)猜想与假设:①酸、碱、盐的溶液混和后溶液中自由移动的离子变少了,反应就发生了;②酸、碱、盐的溶液混和后,肉眼能看到新物质的产生(例如,有沉淀或气体),反应才发生.
(3)进行实验并观察实验现象,请结合实验完成下表:
实验步骤实验现象化学反应方程式
①硝酸钡溶液中滴加稀硫酸______H2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2HNO3
②稀硫酸溶液中滴加碳酸钾溶液______H2SO4+K2CO3=K2SO4+CO2↑+H2O
③稀盐酸溶液中先加2滴酚酞试液再滴加氢氧化钠溶液溶液由无色变浅红色,并不褪色______
④硝酸钡溶液中滴加碳酸钾溶液有白色沉淀______
⑤氯化铵溶液中滴加浓氢氧化钠溶液后加热,并用湿的红石蕊试纸检验生成的气体有无色、刺激性气味的气体生成,该气体能使湿的红石蕊试纸变蓝______
(4)解释与结论:
上述反应为什么能够发生?是因为在这些反应物中有特殊的阴、阳离子,它们两两结合生成了沉淀或气体或水.如①中有Ba2++SO42-→BaSO4↓,②中有H++CO32-→H2O+CO2↑,③中有H++OH-→H2O,④中有______,⑤中有______,从而使化学反应得以发生.经过分析,同学们得出的结论,猜想______正确.
(5)形成网络:按照一定的顺序排列某些离子,就可以形成一个知识网络.在网络中,用“---”相连接的阴、阳离子之间能两两结合生成沉淀或气体或水.现有Ca2+、HCO3-、NH4+三种离子,请将它们填入合适的“”内,使其形成一个更完整的复分解反应的知识网络.

(6)拓展应用:根据得出的结论,解决以下问题:
t℃时四种化合物在溶剂A和溶剂B的溶解度如下表:
物质在溶剂A中的溶解度/g在溶剂B中的溶解度/g
AgNO317086
Ba(NO329.397.2
AgCl1.5×10-40.8
BaCl233.3约为0
t℃时表中四种化合物在溶剂A中发生复分解反应的化学方程式为BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba(NO32,则表中四种化合物中某两种化合物在溶剂B中发生复分解反应的化学方程式为______.

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科目: 来源: 题型:解答题

以下是初中化学的一些基本实验:

(1)A中可燃物应取过量的原因是______,整个实验过程中观察到的现象是______;
(2)B中玻璃棒的作用是______;
(3)一段时间后,C中的实验现象为______;
(4)D中玻璃管内发生反应的化学方程式为______,酒精灯的作用是______.

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科目: 来源: 题型:解答题

CO是大气污染物之一.用氯化钯(PdCL2)可以测定微量CO的存在,该反应的化学方程式为PdCl2+CO+H2O=Pd↓+2HCl+CO2.若反应后得到Pd的质量为1.06g,则测得CO的质量为多少克?(已知Pd的相对原子质量为106)

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同步练习册答案