下列实际应用中，利用中和反应原理的是

A．用稀硫酸除铁锈                                  B．用熟石灰改良酸性土壤

C．实验室用石灰石和稀盐酸制取CO₂        D．用生石灰作食品干燥剂

下列对溶液的叙述，正确的是

A．无色透明的液体一定是溶液        

B．水是一切溶液的溶剂

C．溶液中只能含有一种溶质          

D．将饱和溶液降温后，不一定有晶体析出

（1）用数字和化学符号表示：2个磷原子         ；3个氢氧根离子            。

（2）氯化钠是重要的调味品，其化学式为             。

（3）2010年4月20日，位于美国墨西哥湾的“深水地平线”钻井平台发生爆炸并引发大火，导致了墨西哥湾漏油事件的发生。调查显示，钻井平台爆炸由一个甲烷气泡引发。请你完成甲烷燃烧的化学方程式：

CH₄＋2O₂   　　    ＋2H₂O。

（4）写出一个有Na₂SO₄生成的化学方程式：            。

（5）市场上出售的补血麦片中常含有微量颗粒细小的还原性铁粉，铁粉与人体胃液中的盐酸发生反应转化为氯化亚铁，起到补血的作用，写出这个反应的化学方程式                                      。

悠久的景德镇人文文化造就了景德镇陶瓷独有的灵气与魅力。2010年4月，100多件景德镇陶瓷入选上海世博会，这是景德镇人民的一大喜事。品质独特的陶瓷选用独具特性的陶土按一定的比例烧制而成。陶土主要含SiO₂、Al₂O₃、Fe₂O₃、TiO₂，还有少量的MgO、SrO、CaO以及其他着色氧化物。请你回答有关问题：

（1）用于制作陶瓷的陶土属于              （填“纯净物”或“混合物”）。

（2）原子结构示意图为 的元素在陶土中含量最高，其原子最外层有    个电子。该元素属于        （填“金属”或“非金属”）元素。

（3）Al₂O₃中铝元素的化合价为    　    ，Fe₂O₃为  　      色的固体。

化学就在我们的身边，它与我们的生活息息相关。

（1）请用给出的化学知识点解释下列现象（只填序号）：A.分子的体积很小；B.分子在不断地运动；C.分子之间有间隙；D.不同物质的分子性质不同。

①墙内开花墙外香      ；②变瘪的乒乓球放入热水中逐渐鼓起来      ；③一滴水中大约有1.67×10²¹个水分子     ；④氧气用于动植物呼吸，氮气用作保护气      。

（2）晚会时，为了让篝火更旺，常将木柴架空，目的是使木柴                        ；消防队员常用高压水枪喷出的水流将大火扑灭，其灭火原理是                     。

（1）将植物油与酒精分别加入水中，能形成溶液的是               。

（2）澄清石灰水中溶质的化学名称为               。

（3）右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。

① 50℃时，A的溶解度为        g。

② 20℃时，溶解度：A        B（填“＞”“＜”或“＝”）。

③ 将40℃时A、B两种物质的饱和溶液各200g，降温到10℃，析出晶体的质量关系是A        B。

下列实验操作是否正确，正确的请在括号中打“√”，错误的打“×”。

（1）用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。（        ）

（2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先加少量水。（        ）

（3）点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度。（      ）

（4）将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量。（      ）

元素周期律和周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的部分信息。

请认真分析表中信息，回答下列问题：

(1)食盐中含有的非金属元素名称是        ，该元素的原子结构示意图为           。

(2)由原子序数为1和8的两种元素组成的化合物是             (写化学式)。

(3)元素周期表同一横行元素的原子序数从左至右逐渐          。

下图中A是高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏得到一种可再生能源，现已在汽油中加入一定量的A，可节省石油资源，减少汽车尾气的污染。G是常见白色难溶盐，相对分子质量是100  。

（1）物质A俗称              ；物质E的化学式是               ；                  

（2）反应①的化学方程式是：___________________________________________；

（3）反应②的基本反应类型是                           ；

反应④的基本反应类型是                           ；

（4）反应③的化学方程式是：_________ ________________。

（A）某校化学兴趣小组的同学学习了酸、碱、盐的知识后，对课本中“酸、碱、盐之间并不是都能发生复分解反应”这句话产生了兴趣，展开了探究性学习。

⑴【提出问题】发生复分解反应应具备哪些条件？

⑵【活动探究】该小组同学进行以下四组实验，发现均能反应，请写出④的化学方程式：

①硝酸钡溶液与稀硫酸     ②稀硫酸与碳酸钾溶液     ③稀盐酸与氢氧化钠溶液

④硝酸钡溶液与碳酸钾溶液：                          。

⑶【理论分析】上述反应为什么能够发生？是因为在这些反应物的溶液中有特殊的阴、阳离子，它们两两结合生成了沉淀或气体或水。如：

①中有Ba ²⁺ + SO₄^2－ → BaSO₄↓  ②中有H ⁺ + CO₃^2－ → H₂O + CO₂↑ 

③中有H ⁺ + OH^－ → H₂O        ④中有          两种离子，所以才发生化学反应。

⑷【得出结论】经过分析，该小组同学得出以下结论：生成物中是否有沉淀或气体或水，是判断酸、碱、盐之间能否发生复分解反应的主要条件。

⑸【形成网络】按照一定的顺序排列某些离子，就可以形成一种知识网络。在网络中，用“——”相连接的阴、阳离子间能两两结合生成沉淀或气体或水。

现有Ca ²⁺、HCO₃^－ 两种离子，请将它们填入下面合适的“”内，使其形成一个更为完整的复分解反应的知识网络。

（B）（3分）探究物质性质

二氧化碳的溶解性实验          氢氧化钠溶解于水

二氧化碳是否可以溶于水，很难直接观察到现象，可以通过         的变化来间接感知。同样，研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热，就是利用       的变化引起了U形管内水位的变化，使          （填a或b）处的水位升高的。