右图是实验室加热高锰酸钾制取并收集氧气的装置图。

（1）指出装置中有标号的仪器名称

  ③                    ⑤                

（2）改正图中三处明显的错误：

①                                  

  ②                                

③                                

学校化学兴趣小组知道二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂后，再想探究其它一些物质如氧化铜（CuO）是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。

（1）[问题]氧化铜（CuO）能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？

（2）[猜想]氧化铜（CuO）能作过氧化氢分解的催化剂。

（3）[实验验证]

（4）[结论]氧化铜（CuO）能加快过氧化氢的分解速率，故氧化铜（CuO）能作为氧化氢分解的催化剂。

（5）[讨论与反思]经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明氧化铜（CuO）能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：

实验三：

[实验目的]探究在反应前后氧化铜的                                             

[实验步骤]①准确称量少量氧化铜的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，称量；④对比反应前后氧化铜（CuO）的质量。

[讨论]如果氧化铜（CuO）在反应前后质量不变，则说明氧化铜（CuO）可以作过氧化氢分解的催化剂。

（6）但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究氧化铜（CuO）的                   在反应前后                       。

上海世博会部分场馆及摆设物如下图。其中属于金属材料的是             

由于受日本大地震的影响，国内出现了抢购“加碘食盐”的现象，加碘食盐中的“碘”指的是

   A．单质           B．分子              C．原子             D．元素

金属钒被誉为“合金的维生素”。五氧化二钒(V₂O₅)中钒元素的化合价为

A．+5           B．+3               C．+2               D．—3

2010年11月15日14时，上海余姚路胶州路一栋正在进行外立面墙壁施工的高层住宅脚手架忽然起火,遇难人数达到50多人, 下列被困人员的逃生方法正确的是                 

A. 跳楼                         B.乘坐电梯

C. 打开所有门窗                 D. 用湿毛巾捂住口鼻，寻找安全出口，匍匐前进

下图所示实验操作正确的是

下列物质在氧气中燃烧有关现象的描述，正确的是

A. 铁——火星四射                    B. 硫——黄色火焰   

C. 磷——黑色固体                    D. 镁——蓝色火焰

右图为元素周期表中钠元素的相关信息，下列说法正确的是

A．钠原子核内质子数为11          

B．钠为非金属元素 

   C．钠原子的实际质量为22.99 g        

D．钠元素的原子结构示意图为

下列物质中不会污染空气的是

A．化工厂排出的废气                      B．森林火灾产生的浓烟

C．汽车排放的尾气                          D．植物光合作用释放的气体