把铝箔放入CuCl₂溶液中，铝箔表面覆盖了红色物质，一会儿又有大量气泡冒出。同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验。其中没有价值的是       

    A．小宇同学推测气体是氢气并检验

    B．小琪同学猜想CuCl₂溶液呈酸性并测定

    C．小寒同学认为气体是氨气并检验

    D．小梁同学认为试剂变质，更换后再实验

现用质量分数为98%的浓硫酸（密度是1.84 g/cm3）配制560 g质量分数为14%的稀硫酸，下列有关叙述中正确的是                                        

  A．配制稀硫酸时，用到的玻璃仪器只有量简和烧杯

    B．配制稀硫酸时，一定不能用天平称量所需浓硫酸的质量

  C．将480 mL水倾倒入盛有80 mL 98%的浓硫酸的500 mL量筒中

  D．将80 g 98%的浓硫酸沿1000 mL烧杯内壁缓缓倒入480 mL水中，并不断搅拌

某同学想用实验证明FeCl₃溶液显黄色不是Cl^-造成的，下列实验无意义的是   

    A．观察KCl溶液没有颜色

    B．向FeCl₃溶液中滴加适量氢氧化钠溶液，振荡后静置，溶液黄色消失

    C．FeCl₃溶液中滴加适量无色硝酸银溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失

    D．加水稀释后FeCl₃溶液黄色变浅

在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是                        

    A．Fe₂O₃ → FeCl₂                   B．H₂CO₃ → CO₂

C．CuCl₂ → Cu                     D．Mg → MgO

重金属离子有毒性。实验室有甲、乙两种废液，均有一定毒性。甲废液经化验呈碱性，主要有毒性的离子为Ba^2＋，若将甲、乙两种废液按一定比例混合，毒性明显降低。乙废液中可能含有的离子是                                             

    A．Cu^2＋和SO     B．Cu^2＋和Cl^－    C．K^＋和SO    D．Ag^＋和NO³

下图是a、b、c、d四种固体物质的溶解度曲线；下表是这些固体物质在特定温度时的溶解度．根据图表信息判断下列说法正确的是      

A．图中a曲线表示KNO₃的溶解度曲线

    B．b的溶解度小于a的溶解度

    C．要从a与d的混合物中得到a，通常采用蒸发结晶

    D．KCl的不饱和溶液由60℃降温至10℃时变成饱和溶液

某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如下图所示的四组实验方案，其中能达到目的的是                                                  

推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是                  

    A．酸能使紫色石蕊试液变红．通入CO₂后紫色石蕊试液变红，所以CO₂是酸

    B．酸性溶液的pH小于7．食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7

    C．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价

    D．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小

小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘记了滴加酸碱指示剂。为  了确认滴加的盐酸是否已经过量，从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验。下表是小明同学设计的实验方案，其中不正确的是            

如图所示，一木块漂浮于X中，向X中缓缓加入（或通入）少量物质Y后最终木块上浮，则X与Y可能是（溶液的体积变化忽略不计）                     

A．②④           B．①③           C．①②③           D．②③④