（10泰安27）.（9分）通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一般规律，以下是老师提供的一些实验装置。

请结合上图仪器回答问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：a               ，b                。

（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式                                。

（3）通过查阅资料得知：①氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，显碱性；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学将加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应该选择的反应发生装置是            ，收集装置是            （填字母编号）；

（4）小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是          

                                                  。

（5）请写出氨气和氧化铜在加热条件下反应的化学方程式                            。

（10长春中考18.）结合下图回答制取氧气及验证氧气性质实验的有关问题。

（1）仪器a的名称是        ；

（2）加热KMnO₄或KClO₃与MnO₂混合物制氧气时，选用的发生装置是        ；

（3）用H₂O₂溶液和MnO₂制取氧气的反应可用化学方程式表示为        ；

（4）完成图C所示实验时，为避免集气瓶底炸裂，可预先在集气瓶中放        。

（10陕西21）．(化学方程式2分，其余每空l分，共5分)某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中。请看图回答问题：

A        B        C       D        E       F

(1)A中发生反应的化学方程式为__________________________________。

(2)B中白磷能够燃烧的原因是                    。

(3)E中的实验现象是                   。

(4)用F装置收集气体的依据是                     。

（10福建省晋江19.)（17分）实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备。

（1）写出图中有标号的仪器的名称：①           、②          。

（2）反应原理：实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                    。

用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为                             。

（3）气体制备：二氧化碳的发生装置是          （填序号，下同）。

（4）气体的收集：实验室收集氧气的装置可选用           ，选择该收集方法是根据氧气具有                 的性质。

（5）气体的检验：

（6）氨气（NH₃）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气。氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。制取氨气应选择       和        装置连接。请写出氨气和氧化铜（CuO）反应的化学方程式                                                   。

（10福建南安20.）（12分）通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：a                ;b                 ．

（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式：                              ，其中长颈漏斗中应盛放的物质是                  。

（3）通过查阅资料得知：硫化氢（H₂S）是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水，水溶液呈酸性。实验室通常用硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得。小芳同学在实验室制取硫化氢气体，她应选择的反应的发生装置是        （填字母编号，下同），收集装置是            。

（4）小芳将收集满硫化氢的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊试液的水中，观察到的现象是  　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（10福建省福州16．）(17分)实验室部分仪器或装置如图8所示，请回答下列问题

(l)写出指定仪器的名称：A         ，B________。

(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择图8中的_______。（填标号）实验室制取二氧化碳的化学方程式为___ _______________________  _。用该装置还可以制取的气体是           ，应选择的药品是_______________   。

 (3)若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是___   _，写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式： __                    __。用图9所示装置收集氧气，氧气应从____（填“a”或“b”）端导入。

(4)要鉴别氧气和二氧化碳，可选择__     __。

A．无色酚酞溶液   B．紫色石蕊溶液   C．澄清石灰水   D．燃着的木条

（10肇庆市22）．（11分）现有下列仪器或装置，请回答下列问题：

（1）仪器①的名称是           ；要用上图仪器组装成制气装置：用KMnO₄加热分解制O₂应选     （填字母）；用废铁屑与稀盐酸反应制取H₂，应选      （填字母）。

（2）若用F装置进行CO还原CuO的实验，b处的现象为                       ；要检验反应后的气体中含有CO₂，仪器②中应装的试剂名称为                      ， c处尾气的处理方法是                        。

（3）若用右图装置进行“排空气法”收集制取的H₂，请把图中的“导气管”补画完整。

（4）检验F装置气密性的操作和现象是                

（10日照27）请根据下图回答问题：

（1）图中标有①②的仪器名称：①____________，②_______。

（2）用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式是_________________，可选用图中____和________（填序号）组装一套制取二氧化碳的装置。检验二氧化碳集满的方法是_______。

（3）把装置A和装置C相连组成一套装置，该装置可制取的一种气体是____，该反应的化学方程式为____________________________。

（4）相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且易溶于水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。则制取氨气应选择的装置是_________（填序号）。

（2010·辽宁鞍山，19）(5分)某学习小组将“从空气中制取氮气”作为研究课题，以下是他们的实验方案：

  A        B          C    

                   图1                           图2

方案一：

(1)图1中装置B的作用是                  ，装置C的作用是                 。

方案二：

(2)将空气通过图1中A、B装置后，收集于图2的广口瓶中，用图2装置代替装置C进行实验。实验中用红磷而不用木炭的原因是                                  ；

(3)此法得到的氮气不纯，请你分析可能的原因是                                ；

(4)在工业上，分离空气中的氮气和氧气是利用它们           的不同

【10新疆18】．通过一年的化学学习，你已经掌握了实验制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：a            。

（2）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。则发生装置应选择      ，收集装置可选用      。（填字母）

（3）通过查阅资料得知：①氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体，化学中用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应发生装置是                ，收集装置是          。（填字母）

（4）请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式                 。