科目: 来源:2010年全国中考真题分类汇编专题三物质的分离与提纯 题型:探究题
(10镇江24).(4分)某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液,请回答下列问题:
(1)操作①、②、③依次为下图中的(填字母) ▲ 。
(2)若NaCl的产率偏低( ),则可能的原因是(填字母) ▲ 。
A.过滤时滤纸有破损
B.蒸发时有固体溅出
C.溶解含有泥沙的粗食盐时,加入的水量不足
(3)用上述实验所得NaCl晶体配制5%NaCl溶液50.0g,需称取NaCl ▲ g,配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管、 ▲ 。
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科目: 来源:2010年全国中考真题分类汇编专题三物质的分离与提纯 题型:探究题
(10乐山45)(4分)实验小组的同学欲对一粗盐样品进行初步提纯。所用实验仪器或用品如下:
(1)A的名称是 ;
(2)提纯的步骤是:溶解、 过滤 、 、计算产率;
(3)“过滤”操作的要点可概括为“一贴、二低、三靠”,其中“二低”的含义是
;
(4)实验小组通过正确的计算发现,所得实验结果对与该粗盐的实际含量对比,实验测得的结果比实际偏低,请分析可能的原因:
。
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科目: 来源:2010年全国中考真题分类汇编专题四气体的制备(一) 题型:选择题
(10湛江4).下面有关气体的制取、收集和检验方法不正确的是
A.实验室可用甲装置来制取氧气 B.乙装置可用来制取、检验二氧化碳
C.收集氢气可用丙装置 D.丁装置可用来收集氧气
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科目: 来源:2010年全国中考真题分类汇编专题四气体的制备(一) 题型:填空题
(2010义乌31).如图是实验室制取气体的常用装置。
(1)写出图中仪器a的名称 __ __ __
(2)利用此套装置可以进行哪些实验?
A.用高锰酸钾制取氧气
B.用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳
C.用双氧水和二氧化锰制取氧气
D.用锌和稀盐酸制取氢气
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科目: 来源:2010年全国中考真题分类汇编专题四气体的制备(一) 题型:选择题
(10河北6)利用图2所示装置,能完成实验室制取气体的是
A.用①③制取氧气 B.用②③制取二氧化碳
C.用②④制取氧气 D.用①⑤制取二氧化碳
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科目: 来源:2010年全国中考真题分类汇编专题四气体的制备(一) 题型:选择题
(10佛山1)右下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析错误的是( )
A.气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气
B.试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂
C.加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热
D.停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯
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科目: 来源:2010年全国中考真题分类汇编专题四气体的制备(一) 题型:选择题
(10泰安11).右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们可能是H2 、O2 、CO2。下列关于这三种气体的的鉴别方法中,不正确的是
A.根据瓶③倒置,可判断瓶③存放的是H2
B.用带火星的木条放入①中,若复燃,则存放的是O2
C.用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的是CO2
D.向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是是CO2
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科目: 来源:2010年全国中考真题分类汇编专题四气体的制备(一) 题型:填空题
(10眉山21)、(5分)实验室用下列装置制取几种气体:
按要求回答下列问题
(1)写出图中标有①、②的仪器名称 、 。
(2)某同学选用B和D两种装置,则他是否能制取并测量氢气的体积?
(填“是”或“否”)。
(3)实验室用A和C装置可制取氧气,请写出氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气的化学方程式 。
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科目: 来源:2010年全国中考真题分类汇编专题四气体的制备(一) 题型:简答题
(10安徽12).(7分)右图是实验室制取气体的常见装置,请回答下列问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)若用高锰酸钾制氧气 (填“能”或“不能”)选用该装置。
(3)现有药品:①稀硫酸②稀盐酸③大理石。若用该装置制取C02,选用的药品是 (填序号),反应的化学方程式是 。
(4)写出鉴别氧气和二氧化碳的一种方法: 。
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科目: 来源:2010年全国中考真题分类汇编专题四气体的制备(一) 题型:填空题
(10芜湖14).(9分)下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用 (填字母标号)做气体发生装置;如果用E装置收集氧气,那么检验氧气是否集满的方法是
。
(2)上述装置中的A和C组合后,可以用来制取并收集的气体是 (任写一种),写出实验室制取该气体的化学方程式: 。
(3)如果用F装置干燥氧气,则F装置中应装入 ,氧气应从 (填“a”或“b”)进入F中。
(4)F装置内装满水时,还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,此时还需要
(填仪器名称),该气体应从 (填“a”或“b”)进入F中。
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