科目: 来源:2010年-2011年度北京市延庆区初三第一学期期末化学卷 题型:填空题
(6分)能源、环境问题是全球关注的热点问题。
(1)生活中经常使用的燃料有煤、 和天然气等化石燃料。
(2)化石燃料大量使用产生 、NO2等污染物,这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水,会形成 ,破坏环境。
(3)现阶段,人们大量利用燃料燃烧产生的能量。某校化学小组在研究燃烧的条件时,做了下图所示A、B、C三个实验。
A. B. C.
①白磷能够燃烧的是实验是(填序号) , 反应的化学方程式为 。
②对比实验B和C可以得到的结论是
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科目: 来源:2010年-2011年度北京市延庆区初三第一学期期末化学卷 题型:填空题
(7分)氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质,下图是它们的一些具体应用。
这些物质中:
(1)可作制冷剂,用于人工降雨的物质是(填物质名称或化学式,下同) 。
(2)可以用于制作碳酸饮料的物质是 ,其中发生的化学方程式为 。
(3)高炉炼铁中一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为 。
(4)可用作燃料的物质是 ,其燃烧的化学方程式为
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科目: 来源:2010年-2011年度北京市延庆区初三第一学期期末化学卷 题型:填空题
(5分)物质丙是重要的化工产品,在国民经济中占有重要地位。工业上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微观示意图见下表。
物质 |
甲 |
乙 |
丙 |
|
||||
微观示意图 |
(1)甲、乙、丙三种物质都是由(填“分子”、“原子”或“离子”) 构成的。
(2)甲、乙、丙中属于化合物的是(填序号) 。
(3)已知物质丙中氢元素的化合价为+1,则另一种元素的化合价为 。
(4)甲和乙合成丙的反应中,甲、乙、丙的微粒个数比为 。
(5)现有10 g 的甲和60 g 的乙混合反应制取丙,反应一段时间后,经测定剩余甲的质量为4 g,则剩余乙的质量为 g
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科目: 来源:2010年-2011年度北京市延庆区初三第一学期期末化学卷 题型:填空题
(5分)化学实验小组同学对某小区下水管道中的气体样品进行研究。
已知:①下水管道气体中常含有二氧化碳、甲烷、氧气、氮气、硫化氢(H2S)等成分。
②硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体。H2S通入CuSO4溶液中,反应生成CuS沉淀和硫酸(H2SO4),从而除去H2S。该反应的化学方程式为 。
(1)该下水管道中的气体有特殊臭味,气体中一定含有的气体是 。将该下水管道中的气体通过CuSO4溶液。
(2)将步骤(1)处理过的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,说明该下水管道中的气体含有二氧化碳。该反应的化学方程式为 。
(3)收集1小试管经过步骤(1)处理过的气体,移近酒精灯火焰,听到尖锐的爆鸣声,说明该下水管道中的气体还含有的气体是 。该反应的化学方程式为
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科目: 来源:2010年-2011年度北京市延庆区初三第一学期期末化学卷 题型:实验探究题
(6分)根据下图回答问题
(1)写出标有序号的仪器名称:① ;② 。
(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是(填序号,下同) ,收集装置是C或 ,反应的化学方程式为 。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生和收集装置为 。
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科目: 来源:2010年-2011年度北京市延庆区初三第一学期期末化学卷 题型:实验探究题
(6分)
某实验小组探究火锅烟气中CO2、CO分别对人体血液供氧能力的影响。
设计装置如图所示(试管中均为稀释的新鲜鸡血):
① ② ③
实验记录:
操作步骤 |
现象 |
|
I. |
分别向试管①、②、③中通入氧气 |
鸡血颜色为鲜红色 |
II. |
向试管①中通入气体A; 停止通入A,向试管①中通入氧气 |
鸡血颜色由鲜红色变为桃红色 鸡血颜色不变 |
III. |
向试管③中通入气体B; 停止通入B,向试管③中通入氧气 |
鸡血颜色由鲜红色变为暗红色 鸡血颜色由暗红色变为鲜红色 |
(1)向试管①中通入气体时,气体从导管口(填装置图中的序号) 处通入。
(2)试管②的作用是 。
(3)气体A为 。判断的依据是 。
(4)从安全和环保的角度来看,本实验需要改进的地方是 。
(5)通过实验可以得出结论,火锅烟气中对人体血液供氧量有影响的是(填具体物质) 。
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科目: 来源:2010年-2011年度北京市延庆区初三第一学期期末化学卷 题型:实验探究题
(8分)
碳酸钙可用于预防和治疗钙缺乏症。某实验小组同学要测定一种钙片中碳酸钙的含量。
【查阅资料】获得的资料有:
补钙剂中常加入糖类、维生素D等改善口感或增强药效。这些物质不与稀盐酸反应产生气体,高温灼烧时会燃烧或分解。
碳酸钙高温灼烧分解生成氧化钙和二氧化碳。
常见的碳酸钙含量测定方法:将碳酸钙粉碎,加入已知浓度的过量盐酸充分反应,然后测剩余盐酸的量,根据消耗盐酸的量最终求得碳酸钙的含量。
澄清石灰水中的Ca(OH)2含量很少,100 g澄清石灰水中最多含0.15 g Ca(OH)2。
【方案设计和实施】根据资料和已学知识,该小组同学设计如下两种方案进行测定。
方案1:根据下图所示装置实验。
(1)锥形瓶中发生反应的化学方程式为 。
(2)长颈漏斗下部插入液面下的目的是 。
(3)加入药品前,检验该装置气密性的方法是 。
(4)记录数据如下:
钙片质量 |
空洗气瓶质量 |
澄清石灰水的质量 |
反应后洗气瓶及瓶内物质总质量 |
25 g |
100 g |
200 g |
300.4 g |
方案2:将钙片粉碎,加入足量的稀盐酸充分反应,根据放出气体的量计算碳酸钙的含量。记录数据如下(空烧杯质量为100 g,加入钙片质量为25 g):
加入稀盐酸的质量 |
100 g |
200 g |
300 g |
400 g |
充分反应后烧杯及杯内物质总质量 |
222.8 g |
320.6 g |
418.4 g |
518.4 g |
【分析和评价】
(1)方案1和方案2中合理的是 ,原因是 。
(2)该小组同学没有使用碳酸钙高温灼烧分解的方法(实验室可以进行该实验),原因是 。
(3)要使用【查阅资料】(3)中介绍的方法,还需要学习的是 。
【结论】经过计算,该钙片中碳酸钙的质量分数是 。
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科目: 来源:2010年-2011年度北京市延庆区初三第一学期期末化学卷 题型:计算题
(3分)铝是目前广泛使用的金属。工业上用电解氧化铝制取金属铝,反应的化学方程式为:。如果加工一个铝锅需要1.08 Kg的铝,至少需要电解多少质量的氧化铝才能制成这个铝锅?
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科目: 来源:2010年-2011年度北京市延庆区初三第一学期期末化学卷 题型:计算题
(3分)急性腹泻会造成人体脱水,此时可服用补液盐补充水分。某种口服补液盐的成分和用量如下。
【成分】每包含葡萄糖11 g、NaCl 1.755 g、KCl 0.745 g、NaHCO3 1.260 g。
【用量】临用时,将一袋补液盐溶于500 mL温水中,一般每 日服用3000 mL。
(1)补液盐中对维持人体内的水分和体液恒定的pH有重要作用的是 。
(2)按照说明书中一天的用量,由该补液盐补充的钾元素质量是 g。
(3)若在家中按照该补液盐中钾元素和钠元素的质量比,临时配制1包补液盐。如果钠元素全部由NaCl来提供,则需要用(写计算式即可) g NaCl来代替原配方中的NaHCO3
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