化学实验室开放日，化学科代表拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种常见无色气体。

（1）该气体可能是什么物质？同学们展开了一系列探究活动。

①验证气体的实验方案如下：

②制取该气体的化学方程式是                         。

③下图装置中，仪器①的名称是        ，仪器②的名称是           。

④想制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的   （填序号，下同），收集装置是   ，选用该装置收集的依据是         。

（2）猜想此无色气体还可能是另外一种气体   ，则生成该气体的化学方程式是      。

（3）氨气(NH3)在通常情况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体物质的混合物来制取氨气，反应的化学方程式为：2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O 。实验室制取氨气的发生装置选用上图中        装置，收集氨气选用上图中      装置。

取一片洗净晾干的鸡蛋壳(主要成分为碳酸钙，不考虑其他杂质)，放在酒精喷灯火焰上灼烧一段时间后，放置冷却。某同学设计了下列实验方案探究灼烧后残留固体的组成，请将有关内容记录在下表中。

白醋（含3%-5%的醋酸）是常用的调味品。现有4%的白醋500g，该溶液中含溶质醋酸      g；若再加水500g稀释后所得溶液溶质醋酸的质量分数为       。

工业上常用电解氯化镁方法来生产金属镁：MgCl2通电Mg + Cl2↑。现电解950Kg氯化镁，最多能生产多少千克单质镁？

“低碳生活”是指生活作息时所耗用的能量要尽量少，减低二氧化碳排放量，保“低碳生活”是指生活作息时所耗用的能量要尽量少，减低二氧化碳排放量，保护环境。下列做法符合“低碳生活”理念的是

A．节约用电                 B．大量砍伐森林

C．提倡使用一次性木筷       D．尽量使用私家车等交通工具

下列关于“白色污染”（见下图）的说法，不正确的是

A．“白色污染”破坏土壤，污染地下水

B．“白色污染”是指白色的垃圾造成的污染

C．用布袋代替塑料袋可以减少“白色污染”

D．使用一些新型的、可降解的塑料可以减少“白色污染”

下列变化中，属于化学变化的是

A．酒精燃烧      B．玻璃破碎    C．冰块融化     D．铁丝弯曲

下列关于空气的说法，正确的是

A．空气中只有单质             B．空气是一种纯净物

C．空气是一种重要的资源       D．空气中氧气的质量分数为21%

汽车碰撞后安全气囊中迅速发生化学反应，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是

A．氧气        B．氮气        C．二氧化碳        D．稀有气体

能使带火星木条复燃的气体是

    A．空气        B．二氧化碳       C．水蒸气        D．氧气